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浅谈高中语文教学中信息技术的融合及运用

明春艳

摘?要：近年来，受信息技术的影响，社会各行各业发生了巨大的变化，教育行业也是如此。信息技术的出现为教育带来了教学创新，增添了教育的活力。随着新课程改革目标的提出，培养学生的核心素质成为了教育的重要方向。为保证素质教育的顺利进行，教师们必须转变教学观念和教学方式，为学生们学习提供合理有效的学习方式，而信息技术作为新式教育方法，能够有效地解决当前教育中存在的一些问题。高中语文作为教育的重点内容，是本文中的重点讨论对象。基于此，本文中笔者将从高中语文的教学背景出发，探讨信息技术在教育中的融合与应用。

关键词：高中语文;信息技术;融合与运用;教学策略

语文是一门工具性的学科，其背后隐藏的是学生进入社会所需的技能。高中语文是语文理论学习的进阶阶段，高中生需要在掌握语文根本知识的根底上学习更深层次的语文理论，培养阅读理解能力和写作能力。在高中阶段，高中生有着重要的学习任务，既要练就语文的应试能力，又要培养自己拥有合格的语文文化素养，所以，高中语文教师需要扮演好“学习指导员〞的角色。在此根底上，高中语文教师还必须要立足本职工作，锤炼教学技能，提高教学质量，帮助学生顺利完成学习任务。

一、高中语文教学中融合信息技术价值分析

〔一〕提高学生学习兴趣

高中语文较初阶语文比更为复杂，在学习的过程中，学生需要消耗许多精力，而且，高中学习科目很多，高中生的学