人教版四年级英语下册Recycle1第2课时教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

Recycle1

教学内容

四年级英语科：Recycle1

课时

第二课时

主备人

英语教研组

所在学校

教材分析

1、单元教学内容：Readaloud.Listen,circleandmatch.Look,askandanswer.Listen,tickandsay.Readandwrite.Readandcircle.

2、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。

教学目标

知识目标

能听懂Listen,circleandmatch并完成相应的练习，复习1－3单元的语音知识。

能力目标

能看懂Look,askandanswer并回答三个问题。

能听懂Listen,tickandsay并完成表格填空。

情感目标

教学重点

1－3单元的重点。

教学难点

1－3单元的语音知识。

教学准备

教学光盘、单词卡片。

教学过程

教学内容

学生活动

补充、总结

一、复习引题

1、教师播放第三单元的歌曲，学生进一步熟悉所学过的有关天气的单词，为下一步的学习做好铺垫。

二、教学新课

1、教师播放Listen,circleandmatch部分的录音。第一遍整体听，让学生圈出字母组合，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并连线，；第三遍听音并核对答案。

2、完成Look,askandanswer：先让学生以同桌为单位口头回答三个问题，然后全班展示，教师给出及时的评价，最后让学生把答句写下来。

3、教师播放Listen,tickandsay部分的录音。第一遍整体听，锻炼学生的听力能力；第二遍让学生听录音并打勾；第三遍听音并核对答案。

三、巩固练习

以Listen,tickandsay部分为例，操练句型：Whatstheweatherlikein...?Its...

四、布置作业

完成课本第34页的Readandwrite。

板书设计

Recycle1

Whatstheweatherlikein...?

Its...