河南省信阳市平桥区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（解析版）.docxVIP

河南省信阳市平桥区2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷

一、积累与运用（24分）

1.阅读下面语段，完成问题。

面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀，不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花？……你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘①___（逝失）……假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋；假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形②_____（销消）骨立。

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A.suìmàoyī B.huìmóugē

C.huìmàoyì D.suìyīgē

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

【答案】1.C2.逝销

【解析】

【小问1】

本题考查字音。

自惭形秽（huì）：因为自己不如别人而感到惭愧。

广袤（mào）：广阔；宽广。

游弋（yì）：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。

故选C。

【小问2】

本题考查字形。

飘逝：迅速远去。

形销骨立：形容身体非常消瘦

2.古诗文默写。

自然风物是中国古代文人墨客的审美意象和精神寄托。明月可含哲理，苏轼用“①___________，②___________”（《水调歌头》）表明人月无常是自然的常理。山水可显品格，欧阳修用“③____________，④____________”（《醉翁亭记》）点明自己意不在酒，把自己从政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露；山水可造意境，张岱用“⑤_________，⑥____________，上下一白”（《湖心亭看雪》）描写雪中西湖混沌难辨的风光，表现自己超然脱俗的雅趣。诵读经典诗词，诗意涌动心间，如岑参笔下的“⑦____________，⑧____________”（《白雪歌送武判官归京》），以春花喻冬雪，给予读者以无尽的想象，令人新奇而惊喜。

【答案】①.人有悲欢离合②.月有阴晴圆缺③.醉翁之意不在酒④.在乎山水之间也⑤.雾凇沆砀⑥.天与云与山与水⑦.忽如一夜春风来⑧.千树万树梨花开

【解析】

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。注意易错字：缺、翁、雾、凇、沆、砀、梨。

3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①他爱好山水的高雅意趣、悠然自得的心境、与民同乐的做法，都是值得我们学习的

②纵观历史，能称之为大家的人很多

③正是因为有无数这样的大家，我们五千年的文化才依旧辉煌，他们是值得铭记的

④著名的诗人、政治家欧阳修，他“以民为本”的政治理念让我心生敬意

⑤还有，一代名臣滕子京，虽然被贬，但仍能全心全意治理巴陵郡，仍能“思君思国思社稷”，真正做到了“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”

A.③④①⑤② B.③⑤④①② C.②④①⑤③ D.②⑤④①③

【答案】C

【解析】

本题考查句子排序。

②为总起句，排在第一位；④句紧承，具体介绍大家中的欧阳修，排在第二位；①句依旧赞美欧阳修，排在第三位；⑤句“还有”引出另一位大家“滕子京”，排在第四位；③句总结前文，排在最后一位。故选C。

4.阅读下面材料，探究教师、学生应该如何面对人工智能的挑战。

未来是“人机共教”的时代。教师作为一种职业不会被取代，并不意味着所有教师都不会被淘汰，重复性、机械性工作都可以交给人工智能，教师需要不断学习，及时关注最新技术进展，掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题。

——朱永新民进中央常务副主席

死记硬背、大量刷题，人工智能肯定会秒杀人类。要让学生从灌输式教育中解放出来。人工智能时代，学习的主要目的之一是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力，帮助学生树立终身学习的意识。

——倪用景上海市教委副主任

在线教育打破了时空限制，让最优质的教育资源触手可及，但它目前依旧做不到给予学生精准的个性化学习指导。人工智能与在线教育结合后，通过技术分析就得到了上万个样本的数据，把个人的学习行为数据与别人进行关联比较后，就能定制个人学习路径，修订在线课程学习内容。

——李晓明北京大学信息科学技术学院教授

面对人工智能的挑战，教师应该主动适应信息技术变革，认真反思、评估那些“机器无而人类有”的能力，从而有针对性地改进教育教学方式。唯有如此，才能将人工智能带来的挑战转变为传统教育的机遇。

——汪小帆上海大学副校长

【答案】教师应该时关注最新技术进展，掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案