高中语文课件：《离骚》课件(共28).ppt

诗人感到流年似水后又是怎样做的呢？时光如逝水，岁月不待人。诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨趣摘山坡上的木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。即抓紧时间，自我修养。日月忽其不淹兮，春与秋其代序；惟草木之零落兮，恐美人之迟暮；3忽：速度很快。其：代词，指日月。淹：停留。代序：依次更替。惟：只。美人：此指楚怀王。迟暮：衰老。时光匆匆而过，不会久留。春来秋去，更替时序。我一想到树木花草的飘零坠落，就害怕有才德能力的人会逐渐衰老（不能为国效力）。4不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。抚：把握。秽：污秽的政治。形容词用作名词。度：治国的法度。以：“而”,表修饰。道：通“导”,引导。先路：做先驱带路。君王你为什么不把握壮盛之年的时机，为什么不改变（现有的不合理的）法度呢？（君王你）乘着骏马纵情奔驰啊，来吧，我愿做向导在前面开路。***哀怨托离骚，生而独开诗赋立。孤忠报楚国，余风波及汉湘人。——屈原离骚屈原示标导入1.了解《楚辞》及其作者。2.反复诵读，理清课文生字词和难懂的句子，疏通诗句。3.学习本文想象和象征手法的运用。4.分析屈原的形象以及本文表达的情感。屈原（约公元前340——约前278），名平，字原，战国末期楚国人，他一生的活动主要在楚怀王和楚襄王时期。屈原是中国文学史上第一个有巨大成就的爱国诗人。1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和罪恶行径，表现了自己进步的政治主张，表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。屈原的作品楚辞1.楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。在战国中期，随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是屈原，他创作了许多不朽作品。在他的影响下，楚国又产生了一些楚辞作家：宋玉、唐勒、景差等人。2.汉代时，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后，对我国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪漫主义诗歌总集。由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作，故楚辞又称为骚体诗。《离骚》是屈原最重要的代表作。我国古代最长的政治抒情诗.全诗三百七十二句，二千四百六十四字.《离骚》的题义，司马迁解释为“离忧”，意思尚不够明白；班固进而释“离”通“罹”，遭遇,指遭遇灾难或不幸.以“离骚”为“遭忧作辞”；骚，骚乱,指动乱和忧愁.题义为:遭遇不幸的忧愁.抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐，诗人是被迫远离故土的，因此，其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。注音苗裔孟陬揆肇搴Yìzōukuízhàoqiānhùzhǐyùqiānpíqíjì扈

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骐骥讨论释疑1.读1-8句，思考前八句介绍了哪些内容？有什么作用？2.读9-16句，诗人有怎样的品质？运用了什么手法突出这一品质？3.读17-20句，这四句有何含义，在行文上有何作用？4.读21-24句，这四句写了什么内容？联系前文，说说屈原是个怎样的人？成果展示问题展示组点评组1XX2XX3XX4XX1帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。（我是）古代高阳帝的后裔啊，我的父亲名叫伯庸；正当摄提那年的正月啊，就在庚寅那天我降生。苗裔：后代子孙皇考：黄，大。考，已故的父亲。贞：正值，正当。惟：用于年月日之前，无实义。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均。2父亲观察我出生时的容貌和气度啊，开始赐给我美好的名字：给我取名叫做“正则”，给我取字叫做“灵均”。揆：估量。初度：初生时候的气度。锡：通“赐”。嘉：美好的。名、字：起名、起字。名词活用作动词。这一节主要写：高贵的出身奇特的生日美好的名字为了说明他与楚国的血肉联系，密不可分。楚国兴亡，义不容辞。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。1纷：盛多的样子。重：加上。修：美好的。扈：披着。辟：通“僻”，幽僻。纫：连缀，联结。以为：以(之)为.我既有这盛多的内在美德啊，又加上优良的才能；披着幽香的