陕西 信息技术 五下 教学设计 第七课 在网页中插入表格.docxVIP

教学设计第1页

教学设计

学科信息技术年级五年级执教

课题

第七课在网页中插入表格

课型

新授课

课时

1课时

初备

2023年3月26日

复备

年月日

教学

目标

知识与技能：欣赏用表格制作的网页，了解表格网页常见布局方法，能自己设计表格网页布局，并根据设计创建表格网页。

过程与方法：掌握创建表格网页的方法。

情感态度与价值观：培养学生独立思考、自主学习、合作讨论的能力；通过自己探究问题，进一步树立学生学习信息技术的自信，提高学生学习网页制作的兴趣。

重点

掌握如何创建表格网页。

难点

自己设计表格网页布局，并根据设计创建出表格网页。

教法

讲授法任务驱动法探究法

学法

合作探索

教学

资源

课件

教学过程

设计意图

一、创设情境

从西游记中大闹天宫的孙悟空到宝莲灯里劈山救母的小沉香，从团结一心的金刚葫芦娃到聪明的喜羊羊智斗灰太狼，还有鬼灵精怪的樱桃小丸子，百折不挠的千寻，足智多谋的一休哥，重情、善良的怪物史菜是这些生动的动画形象伴随我们走过童年。

下面我们一起走进动画世界，用网页把这些生动的形象记录下来，与朋友分享。

二、探究体验

1.认识表格网页

表格是网页中常用的工具，除了能排列数据和图像外，最多的是用于网页布局。

首先我们先来欣赏几个网页，央视网、红泥巴村网页、榆林政府网、贝瓦儿歌网。请同学们进行思考，对照网页试着画出网页中的布局的草图表格。

“国”字型布局：基本布局是最上面是网站的logo、广告语以及导航栏，下面是网站的主要内容，左右分别列出一些栏目，中间是主要部分，最下方是网站的基本信息。

1.课前准备：准备儿童喜欢的网站，将网站的布局按表格的方式进行绘制表格模板。

2．准备知名网站供学生研究、分析、思考。?

3.引题：通过喜欢的动画世界栏目引出学生对本节网页设计的兴趣。

教学过程

设计意图

“厂”字型布局：基本布局是页面顶部为logo+广告条，下方左侧为主菜单栏，右侧显示正文信息。

“川”字型布局：一般分为上下或左右布局，常见的是三栏布局，一栏放置图像广告，一栏显示导航栏，一栏显示正文信息。

封面型布局：网站的首页是一些精美有创意的图案结合一些小的动画组成，在页面当中，没有什么导航栏指示，只是有简单的“进人”等链接，这种布局需要精心设计，给人的视觉感觉也很美妙。

教学过程

设计意图

2.设计网页的表格布局

围绕“动画”主题，自己设计一个喜欢的网页布局，在本子上画出它的结构草图。

3.创建表格网页

操作步骤：

方法一：单击“表格”—插入—表格—在弹出的“插人表格”对话框中，按照自己设计好的表格框架，输人行、列数值，完成表格的创建。

方法二：在常用工具栏单击“插入表格”按钮，选择自己需要的行数和列数绘制表格。

教学过程

设计意图

方法三：使用手工绘制表格

如果想在网页中插入一张不规则的表格，可以采用以下步骤：

单击“表格”—绘制表格—光标变成笔的形状—在表格内画水平或垂直线（单击工具栏上的【擦除】按钮，在要擦出的线条上拖动，这时线条就变红，就可以删除表格内的任意一条线）。

方法四：FrontPage2003自带了许多表格布局模板，可供我们参考使用。合理利用各种表格模板，来规划自己的网页布局。

新建一个空白网页—点击“表格”菜单—“布局表格和单元格”。

教学过程

设计意图

4.表格的编辑

创建好表格后，为了使表格美观，可以对表格、单元格进行属性设置。主要包括设置表格的标题、对齐方式、边框、背景等

为了设计精美，可以插入一些自选图形或绘制自己喜欢的形状。

设计好后，点击Frontpage的“预览”查看效果，观察和比较自己制作的表格网页与利用模板制作的网页有什么相同和不同之处。

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分

层

作

业

设

计

基础作业:围绕“动画”主题，自己设计一个喜欢的网页布局，例如：

拓展作业：

设计好后，点击Frontpage的“预览”查看效果，观察和比较自己制作的表格网页与利用模板制作的网页有什么相同和不同之处。

板

书

设

计

第七课在网页中插入表格

1.认识表格网页

2.设计网页布局

3.创建表格网页