2023年华师大版八年级数学下册第十六章《可化为一元一次方程的分式方程》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新华师大版八年级数学下册第十六章《可化为一元一次方程的分式方程》导学案

一、学习目标

1.掌握分式方程的概念。

2.掌握分式方程的步骤并会解分式方程。

二、学习重点

会解分式方程。

三、自主预习

1.分式方程的定义：方程中含有，且中有未知数，这样的方程叫做分式方程。

下列方程：①EQ\F(y,2)－EQ\F(x,3)=5;②y+1=EQ\F(2,y);③EQ\F(4,π)=EQ\F(5,3)x－1;④1+(3－2)x=中是分式方程的是。（只填序号）

2.解分式方程的步骤：（1）去分母，即在分式方程的两边乘，

将原方程化为;(2)解这个方程;（3）验根：把整式方程的根代入，

使不等于0的根是原方程的根，使等于0的根是原方程的。

如：方程EQ\F(1,x)－EQ\F(1－x,2x)=1去分母后的结果是。

四、合作探究

3.在下列方程中是关于x的分式方程的有（）

①EQ\F(1,2)x2－EQ\F(2x,3)+4=0;②EQ\F(x,a)=4；③EQ\F(a,x)=4；④EQ\F(x2－9,x+3)=1;⑤EQ\F(1,x+2)=6;=6\*GB3⑥EQ\F(x－1,a)+EQ\F(x－1,a)=2。

A．1个B．3个C．4个D．5个

4.解下列的分式方程：

（1）eq\f(80,x+3)=eq\f(60,x－3)（2）eq\f(x+1,x－5)－eq\f(1,5－x)=4

5.若关于x的方程eq\f(1,x－2)+3=eq\f(3－x,x－2)有增根，则增根为。

五、巩固反馈（当堂检测）

★【基础知识练习】

1.下列关于x的方程中，不是分式方程的是（）

A．eq\f(x,5)=eq\f(6,x) B．eq\f(10,x)=eq\f(5,x－1)C．eq\f(x,x2+2)=0D．eq\f(x,5)=eq\f(x,10)－1

2.分式方程eq\f(5,x－1)+eq\f(3－x,1－x)=0的解是（）

A．x=4 B．x=3C．x=0D．x=－2

3.分式方程eq\f(3,x－2)=1的解是（）

A．x=5 B．x=1C．x=－1D．x=2

4.若关于x的方程eq\f(2,x－2)+eq\f(mx,x2－4)=eq\f(3,x+2)有增根，则m的值为（）

A．－4 B．6C．－4或6D．0

5.解方程：（1）eq\f(x+1,x－1)－eq\f(4,x2－1)=1（2）eq\f(2y,y－1)+1=eq\f(3y－1,y)

★【提高拓展练习】

6.关于x的方程eq\f(2x+m,x－2)=3的解是正数，求m的取值范围.

★【中考考点链接】

7.解分式方程eq\f(2,x－1)+eq\f(x+2,1－x)=3时，去分母后变形为（D）

A．2+（x+2）=3(x－1) B．2－x+2=3(x－1)C．2－（x+2）=3(1－x)D．2－（x+2）=3(x－1)

8.已知关于x的方程eq\f(x,x－3)－2=eq\f(m,x－3)有一个正数解，求m的取值范围。答案：m6

六、学后反思