市级优质课一等奖《木兰诗》-七年级语文下册同步课件（统编版）.pptxVIP

新课导入弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。——杜牧《题木兰庙》统编版·语文·七年级下册9木兰诗0205030706040101字词清单课后习题学习目标课堂小结必备知识拓展延伸课文分析教学目录1.了解乐府诗的特点，熟读并背诵课文，疏通文意。（重点）2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表现方法，体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作用。（难点）3.学习木兰这位巾帼英雄自立自强的高尚品质。（素养）学习目标乐府诗介绍“乐府”这一名称始于秦代,秦代及西汉惠帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模比较大,掌管朝会宴飨、道路游行时所用的音乐,兼采集民间诗歌和乐曲。“乐府”还是诗体名。本指乐府官署所采集、创作的乐歌,也用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》),并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。知识备查乐府诗介绍何为“乐府诗”？乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为一种音乐性的诗体。乐府诗特点1.叙事性强，人物性格鲜明，故事情节完整。2.运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。3.形式多样，有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。背景资料这首诗和北魏与柔然之间所发生的长期战争有密切关系。柔然，四世纪中叶,在蒙古高原鄂尔浑河和土拉河流域建立政权,经常骚扰北魏。据历史记载,从公元407年到493年的80多年间,双方发生的大战役就有15次之多。北魏因此发动了大规模的战争，出击柔然,迫使柔然退到大漠以北。后来又灭夏国,灭“北燕”,灭“北凉”,结束了从304年开始的一百多年的黄河流域大乱,中国北部重新统一。这次战争是进步的,符合人民的愿望。诗中的木兰参加了这十多年的统一北方的战争,打败敌人凯旋。正因为这样,《木兰诗》千百年来流传不衰,木兰千百年来受到人民的传颂和赞扬。读一读pèijiānjìjiūjī胡骑啾啾辔头溅溅唧唧zǐzhuóhuòshuòtuò金柝朔气霍霍著阿姊bìnzhùānjiān云鬓机杼鞍鞯预习检查多音字hán可汗zhuàn旋转汗转转交hàn汗水zhuǎn形近字戎róng戎机戊wù戊戌xū戊戌戌戍边戍shù词语解释【扑朔迷离】形容事物错综复杂,难于辨别。必记字词词义理解通假字对镜帖花黄(“帖”同“贴”)词类活用愿为市鞍马（名词作动词，买）策勋十二转（名词作动词，记……在策书上）当窗理云鬓（名词作状语，像云那样的）古今异义卷卷有爷名(古义：父亲。今义：爷爷)双兔傍地走(古义：跑。今义：行走)但闻黄河流水鸣溅溅(古义：只。今义：但是)出郭相扶将(古义：外城。今义：姓氏)赏赐百千强(古义：有余。今义：力量大)一词多义愿为市鞍马(动词，买)东市买骏马(名词，市场，集市)市万里赴戎机(名词，事务)不闻机杼声(名词，织布机)机初读课文自主学习认真阅读课文及课下注释，疏通文意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于精读时解决。1.从课文中找出自己不懂的字词。2.画出认为重要的句子。3.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。朗读指导初读课文木兰诗唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎，愿驰/千里足，送儿/还故乡。爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床。脱我/战时袍，著我/旧时裳。当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门/看火伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，不知/木兰/是女郎。雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；双兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？初读课文疏通文意1织布机发出的声音。杼，织布的梭子叹息声唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。只对着门织布。当，对着。户，门唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。译文：叹息声一声又一声，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听见木兰的叹息声。