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部编版第15课;目标1：阅读教材了解第二次世界大战全面爆发、进一步扩大的时间及标志等基本史实，体会法西斯给人类带来的灾难；
目标2：知道《联合国家宣言》签署的时间和意义；
目标3：归纳雅尔塔会议和波茨坦会晤的召开时间、内容，知道战争结束的标志；探究第二次世界大战的影响；
目标4：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养综合归纳的历史思维能力。;1;二战的爆发及主要战场;;二战初期，德国的闪击战攻势凌厉，27天内征服了波兰，4小时征服丹麦，23天内征服挪威，5天内征服荷兰，18天内征服比利时，42天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。闪击战挟最新高技术、兵器以最小的损失，突然、迅速地达成战争目的，其理论魅力至今依然不减。;想一想：波兰迅速灭亡的原因是什么？;进攻法国;法国沦陷;戴高乐;“不列颠之战”;德国扩张过程;第二次世界大战进一步扩大;;莫斯科;莫斯科保卫战的胜利，击破了德军“不可战胜”的神话;1941年12月7日晨（夏威夷时间），日本未经宣战，偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发。当日，日本在2个小时内出动350余架飞机突然袭击夏威夷珍珠港的美军基地，炸沉炸伤美军舰艇40余艘，炸毁飞机200多架，毙伤美军4000多人，美军主力战舰“亚利桑那”号被击沉，舰上1177名将士全部殉难。;丘吉尔坦白地表示：他一听见日本偷袭珍珠港的消息,他快乐地流出感激的眼泪。他说,美国参加战争,我们就有了绝对的信心。;团结一心，维护和平，运用科技，理论领先……;反法西斯联盟的建立及战争形势的转折;《联合国家宣言》的签署;;斯大林格勒战役;在满是瓦砾和废墟的城中，苏联第62集团军顽强抵抗，在城中的每条街道，每座楼房，每家工厂内都发生了激烈的枪战。
斯大林亲自下令，要求在任何情况下都要坚守该城。每一座房屋，只要有苏联军人，哪怕只有一个人，也要成为敌人攻不破的堡垒。;“俄国人不是人，而是某种钢铁铸成的东西，他们不知疲劳，不怕炮火。”;德军第6军团司令保卢斯率领残部向苏军投降;;雅尔塔会议及战争结束;波茨坦会晤;1945年5余8日，德国投降书上签字;广岛;1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2号，正式签署投降书;二战中法西斯国家非常猖狂，反法西斯国家为什么最后能够胜利？;第二次世界大战对人类历史有何影响？;矗立在联合国总部门前的这两座雕塑反映了世界人民怎样的情怀?;;当堂达标/提升训练;学后反思
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