人教版七年级英语下册unit1第四课时导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课题

Unit1第4课时

课型

新授

编号

学科

英语

班级

七年级

领导签字

执笔人

使用人

使用时间

学习目标

1.掌握有关乐器的单词．

2．学会询问某人能力的句型．

学习重点、难点

学会谈论自己或别人的能力.

课时安排

1课时

自主预习

认读并书写本课单词

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3.写出下列单词并展示．

吉他_____________鼓_____________钢琴_____________

小提琴_____________画画____________唱歌_____________

4.在小组内核对答案.

5.完成1a将单词与图画匹配.

展示交流

学习任务一:

听录音，完成1b.

学习任务二:学会询问他人的能力句型.

Canyouplaytheguitar?

Yes,Ican.ButIcantplaythepiano.

1.两人一组，练习对话

2.利用1a中的乐器，做替换练习，完成1c.

3.小组竞争，展示成果

学习任务三:学习1d,1e,1f部分

1.听录音，圈出你听到的单词和短语

2.核对答案，完成1d

3.再听一遍录音，用1d方框中的词填写1e图表

4.核对答案，完成1e.

5.根据1d,1e内容，编写对话并上台展示，完成1f

知识探究

WeneedhelpforourBeidaihe

（1）need实义动词，意思是“需要；必须”。如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：needtodo。

例如：我们需要一台新电脑。Weneedanewcomputer.

（2）need与后面的for连用意思是“在哪方面需要…”。

例如：我们的足球队需要一名好的教练。Weneedagoodcoachforoursoccerteam.

巩固提升

单选

1.Bobcanplay________basketballbutcantplay______violin.

A.the,the B.the,/ C./,the

2.Canhe______itinEnglish?

A.speak B.speaks C.say

3.Ilike_____club.

A.music B.themusic’s C.themusic

4.Tomwantstojoin_____club.

A.dancingB.thedancingC.thedancing

5.He_____tojointhemusicclub.

A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike

6.Aretheygoodat____?Yes,theyare.

A.swimB.toswimC.swimming

填空

1.Canyouplaythev____________?

2.Hecand_____________andsing.

3.Iwanttojointheartc___________.

4.Doesheplaythep__________everyday?

5.Hecanp____thedrums.