高中生物（统编版）选择性必修2《生物与环境》重点知识梳理课件.pptx

生物与环境;范围和边界

群落的物种组成(优势种群)

种间关系

群落的空间结构

群落的演替

种群位置（生态位）;1.群落的物种组成

(1)研究意义：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。

(2)物种组成的衡量指标:物种丰富度(一个群落的物种数目)

(越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富)

(3)优势种：群落中占优势的种类，它包括群落每层中在数量上最多、体积上最大、对群落中其他物种的影响很大的种类

(4)群落中的物种组成不是固定不变的(优势种的改变)。

2.空间结构

(1)垂直结构：分层现象（影响因素：植物：阳光（主要）其他因素：温度、水分、无机盐；动物：食物条件、栖息空间等)

(2)水平结构：镶嵌分布（影响因素：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素）

(3)形成原因和意义:

形成原因：长期自然选择基础上形成的对环境的适应

意义：利于群落整体对阳光等自然资源的充分利用;;生态位越近似的物种，竞争越激烈，选择压力越强。

结果：a．其中一个物种趋于灭绝。b．生态位发生分化，减少或排除了相互种间竞争，共存下来。c．出现优势物种。

;;群落的主要类型;1.生态系统的概念:;（2）生产者：自养型生物;;3.生态系统的结构;4.生态系统的功能:;4.生态系统的功能:;4.生态系统的功能:;生物富集

概念:生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。;范围;4.生态系统的功能:;4.生态系统的功能:;4.生态系统的功能:;能量流动的特点;能量流动的意义;;能量金字塔：;光能;选修二：生态系统;选修二：生态系统;选修二：生态系统;信息传递在生态系统中的作用;选修二：生态系统;选修二：生态系统;机理：;选修二：生态系统;选修二：生态系统;选修二：生态系统