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医学教育三个阶段
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n在校医学教育20%
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n毕业后教育20%
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n继续教育60%
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一、医生的基本素质
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二、当前中国医生的现状
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三、如何培养好医生
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一、基本素质
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人命关天
医生的职业特点人命关天
医生的职业特点
“人命至重,有贵千金”
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--唐代医学
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家孙思邈
家孙思邈
“天覆地载,万物悉备,莫贵於人”
天覆地载,万物悉备,莫贵於人
“”
--《黄帝内
--《黄帝内
西方医学之父
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希波克拉底
希波克拉底
“我决定保持我之行为与职业之纯洁与神圣”
我决定保持我之行
“为与职业之纯洁与神圣”
“我决尽我之所能与判断,为病人利益着想而救助
我决尽我之所能与判断,
“为病人利益着想而救助
之,永不存一切邪恶之念”
之,永不存一切邪恶之念”
唐代医学家
唐代医学家
孙思邈
孙思邈
“以病患者安危为念,远避不善之举”
以病患者安危
“为念,远避不善之举”
“不得持己所长,专心经略财物”
不得持己所
“长,专心经略财物”
“不问患者贫富贵贱、长幼怨善,普同一等,皆如至亲”
不”
“问患者贫富贵贱、长幼怨善,普同一等,皆如至亲
儒家思想
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医乃仁心仁术
医乃仁心仁
术
发自内心的“不忍人之”
不忍人之
发自内心的“”
尽力救治的冲动
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仁术仁者爱人
仁
术仁者爱人
不光爱自己更爱他人
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