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西北工业大学本科“概论”课社会实践报告
姓名:班级:实践成绩
实践主题:当梦想照进现实
社会实践任务:1.了解建筑师的工作环境
2.了解建筑师的工作内容
3.与建筑师交流以便更加了解自己的专
业
实践报告正文:
一.实践背景:
两年前,我们经过十二年寒窗苦读怀揣自己的梦想走进了西工
大。开始了我们的大学学习。我选择了建筑学,或许正是因为这个选
择,我们比其他专业的学生更多了几分挑战。一个“纯种”理科生自
此拿起了画笔搞起了艺术,从一个理科生脱变成一个文艺生。刚刚接
触建筑,我们对于它仅有一点点懵懂的认识。或许身边的一些著名的
建筑造型是我们对于建筑唯一的了解。经过了一年的学习,建筑的轮
廓渐渐清晰,我知道建筑不仅仅是一座房子,它更包裹着一个地方的
历史积淀,地理特点,气候特点,文化习俗,宗教信仰,社会审美观;
同时它也夹杂着音乐,美术,文学等一系列艺术性的东西。一年的学
习使我们明白比起它的美观,实用和坚固或许更加重要。我们知道一
座建筑不是只要画在纸上就可以出现在眼前的。我们懂得建筑是一门
必须用心学习的科目,因为它辛苦,所以我们获得了更多的成就感。
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正因为以上所说的种种,我坚定了自己的信念,我庆幸自己的选择,
我爱自己的专业。
我以为大学是一个连接学校和社会的神圣的地方,正因如此,大
学是让我们更好的适应社会,以便我们在接受四年的教育之后更好的
服务于社会。但是,大学的学习与实际的工作仍然存在着一定的区别。
为了让我们更加了解社会,更加坚定信念,更加明确目标,学校组织
我们暑期社会实践。通过这次实践,我们得以接触一些设计师,走进
企业,了解我们以后要做什么,知道我们需要加强哪些方面的学习,
知道我们还有哪些素质不具备。虽然由于种种原因我们只走访了三家
企业,但是我不得不说此行收获丰硕。
二.实践时间与时间单位
二零一零年八月二十日西北设计院
二零一零年八月二十四日中联设计院
二零一零年八月二十七日南院房地产
三.实践方法
1.对建筑设计师的工作环境进行参观
2.与建筑师进行交流探讨
3.对工地进行参观
4.听相关人员的讲解
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四.实践内容
【八月二十日】
我们很幸运的将西北设计院作为此行的第一站,但当我们走到西
北设计院,眼前的建筑出奇的“低调”,让我们难免有一些失望,我
们惊异于如此之大的一个设计院并没有我们没有像我们想象的那样
时尚。当我们踏入大楼,走进办公室眼前的一切更是让我觉得不可思
议。每个建筑师被限定在一个属于自己的方块中,千篇一律。并没有
我想象的那样的大的落地窗,一个人一个大大的房间,有着张扬的办
公家具和大桌子。展现在我们面前更像一个大的工厂,摆放整齐规律
的“机器”,像教室一样的没有什么特点的窗户,最为普通的家具。
而眼前这一群设计师也不像我们想象的那样张扬,每一个人在属于自
己的小方块里,做着看似不怎么特别的事情—用鼠标的移动将屏幕里
那些图或放大或缩小,进行一些我们看不懂的操作。这一切看起来是
那样的枯燥,完全没有我们在学校里完成一个设计作业那样的快乐,
喧嚣。这样简单快速的参观了他们的工作环境之后,我们带着疑惑和
一些年轻的建筑师进行了交流。
在交流之前老总的一番话解决了我之前的疑惑,她说工作了二十
六年的她至今每年仍有一半的时间要加班,设计院就像是一个大工
厂,重复着单一的工序—设计·投标·画施工图。而其中周期最长的
就是施工图阶段,一般都需要半年左右。
之后的一些年轻建筑师跟我们谈了他们的经验。由于年轻,经验
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少,他们的工作时间更加长,从与他们的交流中我更加清楚学校的学
习与工作是存在很大差异的。
【八月二十四日】
今天我们的目的地是中联西北设计研究院,走进设计院明显
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