人教版六年级上Howcani get there知识点及练习.docxVIP

全 方 位 教 学 辅 导 教 案

学科：英语 任课教师： 授课时间：2015 年9 月3日 星期四

姓 名 性别 年级 六年级 总课时：40 第 15次课

教 学 Unit1HowcanIgetthere?

内 容 PartA

重 点 1.能掌握新的单词和短语。难 点 2.能理解并运用新的句型。

教 学 重点句型分析

目 标 1. Whereisthemuseumshop?

教

课

作业完成情况：

学

前

交流与沟通

过程

检查

与

交流

针

重点单词和短语

对science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital

性重点句型分析

Whereisthemuseumshop?

授 此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问

课地点，放在句子的开头。 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where+is/are+主语？”，

whereis后接名词或代词的单数形式，whereare后接名词或代词的复数形式。

It’snearthedoor.

此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’snexttothedoor.它在门的旁边。

基础起跑线

一、看图片，写单词。

1. 2. 3.

4. 5.

二、英汉互译我最棒。

Iwanttosendittoday.

Idon’tknow.

It’snearthedoor.

Excuseme.

Atalkingrobot.

三、把字母重组成单词补全句子。

e,r,a,n

It’s thelibrary.

m,e,m,u,u,s

Whatagreat !

w,e,e,h,r

isthepostoffice?

e,x,n,t

Theshopis tothedoor.

c,s,i,e,e,c,n

TodayisTuesday.Wehave .

课 培优新乐园

堂 四、单选我最棒。

检 （ ）1. isthelibrary,please?

A.Where’s B.Where C.What

测 （ ）2.Iwant apostcard.

A.buy B.tobuy C.buying

（ ）3.Sorry,I know.

A.do B.not C.don’t

（ ）4. agreatcinema!

A.How B.What C.Where

（ ）5.It’s thesciencemuseum.

next B.near C.frontof

五、我会句型转换。

Iknow.(改为否定句)

Thepostofficeisnearthebookstore.(就画线部分提问)

Thereisahospitalnearthecinema.(改为一般疑问句)

Whatdoyouwanttobuy?(根据图片回答问题) 明信片

It’snearthemuseumshop.(写出同义句)

六、阅读短文，完成地图。

First,youcanseethesciencemuseum.It’snexttothebookstoreandthepostoffice.Thebookstoreisbehindthecinema.Thehospitalisinfrontofthecinema.Thelibraryisinfrontofthesciencemuseum.Thereisaparknexttothehospital.Theschoolisnexttotheparkandthelibrary.It’sinfrontofthepostoffice.Let’sfinishthemap.

Let’sgo!

1.

sciencemuseum 6.

_ 2.

4.

7.

3.

直击考点

重点单词和短语

crossing,turn,left,right,straight

重点句型分析

1. Howcanwegetthere?

PartB

此句用来询问“怎样去某地”， 后面直接跟地点。 回答时， 可以用“ Turnleft,turnright,gostraigh