第七课继承发展中华优秀传统文化学案高考政治一轮复习必修四哲学与文化.pdfVIP

第七课继承发展中华优秀传统文化学案高考政治一轮复习必修四哲学与文化.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第七课继承发展中华优秀传统文化

【课标要求】

辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬

民族精神。

【问题导学】

1.文化的内涵、特点和功能

5.中华民族精神的内涵、核心和地位

【体系构建】

【必备知识】

1.文化的内涵与特点

(1)文化的内涵

广义人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果

相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值

狭义观等具有意识形态性质的内容(具有阶级性),又包括自然科学和技术等非意识

形态的内容(没有阶级性)

(2)特点

文化的产生文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一

文化与经济政治定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,

给予经济、政治以重大影响。文化具有相对独立性

①区别:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志,文明都

是积极向上的。文化有先进和落后之分

文化与文明

②联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化

是人类文明的一项重要内容

文化的载体文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容

2.文化的功能与作用

引领风尚文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养

文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,

教育人民

促进人的全面发展

服务社会文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮

文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会

推动发展

文明程度具有重要作用

经济政治文化反作用于一定的经济、政治,给予经济政治以重大影响

塑造人生优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展

民族复兴文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自

信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴

3.中华优秀传统文化的当代价值

(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和

发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,

推动国家发展。

(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传

统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族

的共同体意识。

(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,

惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多

问题提供有益借鉴。

(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处

理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。

4.正确对待传统文化的态度

(1)“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文

化。

(2)坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切

精神财富来以文化人、以文育人。

5.实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展

标准途径目标

转化为符合时代特点和要求的

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档