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- 2024-02-23 发布于湖北
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音乐素养阶段性学习目标与培养方向
培养目标与方向:
音乐表现要素、音乐情绪与情感
领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演
领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐
领域三:创造————即兴创造、创作实践
零基础启蒙班
学习内容包括
认识钢琴的基本结构
认识并掌握音符的基本结构
学习并掌握节奏、拍子的类型
音乐素养阶段性学习目标与培养方向
培养目标与方向:
音乐表现要素、音乐情绪与情感
领域一:感受与鉴赏——音乐体裁与形式、音乐风格与流派、演唱、演奏、综合性艺术表演
领域二:表现————识读乐谱、探索音响与音乐
领域三:创造————即兴创造、创作实践
零基础启蒙班
学习内容包括
认识钢琴的基本结构
认识并掌握音符的基本结构
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