江苏省宿迁市新区教学共同体2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含解析).docxVIP

2023-2024学年度第一学期期末学情调研试卷七年级语文

答题注意事项

1.本卷满分150分，答题时间150分钟。

2.答案全部写在答题卡上，写在本卷上无效。

3.答题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。

4.作图题必须用2B铅笔作答，并请加黑、加粗，描涂清楚。

任务群一（30分）

1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。??

踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章、。在莫怀戚的《散步》中，我们学到了处理分（qí）的艺术；在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯（cuì）的情感；在朱自清的春天里，我们闻到了酝（niàng）在空气中的泥土气息；在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热（chén）。

(1)依次填入第一句话画线处的词语正确的一项是（???）

A．熏陶???感染 B．感染???熏陶

(2)根据拼音写出相应的汉字。??

①（qí）②（cuì）③（niàng）④（chén）

2．文学社成员在展开探讨，请你补全对话中的古诗文。

小甬：我曾经以为古诗词中有些特定意象包含的情感或意境具有固定性，但最近复习的时候发现，也不全是如此。比如“夜雨”，李商隐的“何当共剪西窗烛，（1）”（《夜雨寄北》）着重于凄苦，而陆游的“（2），铁马冰河入梦来”（《十一月四日风雨大作》）则更显雄壮。

小江：我也有这样的发现。同样是“月”，曹操的“（3），（4）”（《观沧海》）写出了大海容纳万物的胸襟，而李益的“回乐烽前沙似雪，（5）”（《夜上受降城闻笛》）则着重刻画夜晚的凄冷。

小北：不仅如此，同为游子所见，马致远的“（6），小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙?秋思》）只剩凄凉萧条，而王湾的“（7），（8）”（《次北固山下》）则尽是恢宏阔大。

小甬：温习知识居然有这么多新的发现，真是应了孔子的那句话：“（9），（10）。”（《论语》）

3．为推动全民阅读，建设书香校园。学校决定开展以“少年正是读书时”为主题的系列活动，请完成以下任务。??

(1)【拟写标语】请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整，要求对仗工整。

书籍是人类对自然社会探索认知的积累，是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端，首先要振动自己的翅膀一样，人们要想更快更多地求得知识，丰富自身，就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。

标语：鸟欲高飞先振翅，

(2)【设计活动】活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。

活动一：举办“我的读书经验”交流会

活动二：举行“名著知多少”读书知识竞赛

活动三：

活动四：

(3)【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒已见。请续写一句话，表达你对读书作用的认识。

读一本好书，犹如同一位高尚的人对话读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们拥有崭新的发现；，；读书，让我们懂得做人的道理。

(4)【建言献策】

甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学各提一条建议，注意语言的得体。??

①向校长提建议：

②向同学提建议：

任务群二（60分）

4．深究诗之韵。

行舟

[唐]李益①

柳花飞入正行舟，卧引菱花信②碧流。

闻道③风光满扬子，天晴共上望乡楼。

注：①李益：唐代诗人。此诗为扬子江上舟行所作。②信：任凭。③闻道：听人说。

生：李老师，我从（1）（植物）读出，诗人行舟的季节是春天。

师：你读得非常仔细，确实是这样的。

生：第二联的（2）“”字，给人感觉诗人正悠闲地泛舟在扬子江上。

师：粗粗读来，这确实是一幅闲情逸致的画面。但诗人身在春光明媚的扬子江上，却说“闻道”而不是“眼见”，这又是为什么呢？你可以结合诗人的情感去分析吗？

生：（3）