13.3.1等腰三角形（2）初中数学人教版八年级上册课件.pptxVIP

13.3.1等腰三角形（2）第十三章轴对称

我们在上一节学习了等腰三角形的性质.现在你能回答我一些问题吗？

一、复习：1.等腰三角形的性质定理是什么？等腰三角形的两个底角相等.（可以简称：等边对等角）2.这个定理的逆命题是什么？如果一个三角形有两个角相等，那么这个三角形是等腰三角形.3.这个命题正确吗？你能证明吗？

导入新课如图，位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B．如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？

在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？现在我们把这个问题一般化，在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？为什么它们所对的边相等呢？同学们思考一下，给出一个简单的证明．

已知：△ABC中，∠B=∠C.求证：AB=AC.证明：作∠BAC的平分线AD，在△BAD和△CAD中，∠1=∠2，∠B=∠C，AD=AD，∴△BAD≌△CAD（AAS），∴AB=AC（全等三角形的对应边相等）.1ABCD2

等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）．注意：使用“等边对等角”前提是－－－在同一个三角形中.

例题求证：如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形.ABCDE12已知：如图，∠CAE是△ABC的外角，∠1=∠2，AD∥BC.求证：AB=AC.分析：从求证看：要证AB=AC，需∠B=∠C，从已知看：因为∠1=∠2，AD∥BC，可以找出∠B，∠C与的关系.

证明：∵AD∥BC，ABCDE12∴∠1=∠B（两直线平行，同位角相等），∠2=∠C（两直线平行，内错角相等）.∵∠1=∠2，∴∠B=∠C，∴AB=AC（等边对等角）.

练习1BADC已知：如图，AD∥BC，BD平分∠ABC.求证：AB=AD.

BADC证明：∵AD∥BC，∴∠ADB=∠DBC，∵∠ABD=∠DBC，∴∠ABD=∠ADB，∴AB=AD.

练习2CBAD12已知：如图，∠A=∠DBC=360，∠C=720.计算∠1和∠2，并说明图中有哪些等腰三角形？∠1=720，∠2=360.等腰三角形有：△ABC，△ABD，△BCD.

练习3如图，把一张矩形的纸沿对角线折叠．重合部分是一个等腰三角形吗？为什么？

解答【答案】是等腰三角形．因为，如图可证∠1=∠2．

练习4如图，AC和BD相交于点O，且AB∥DC，OA=OB，求证：OC=OD．

证明：∵OA=OB，∴∠A=∠B（等边对等角），又∵AB∥DC，∴∠A=∠C，∠B=∠D（两直线平行，内错角相等），∴∠C=∠D（等量代换），∴OC=OD（等角对等边）.

2.等腰三角形的判定方法有下列几种：3.等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是.4.运用等腰三角形的判定定理时，应注意.1.等腰三角形的判定定理的内容是什么？小结①定义，②判定定理.条件和结论刚好相反在同一个三角形中

作业：课本P82－83：第5，6，9，13题.

本课结束