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幼儿园艺术领域教育要求和指导要点

(一)目标

1.能初步感受环境、生活和艺术中的美;

2.喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与

体验;

3.乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

(二)教育要求

1.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性

经验和情感体验;

2.引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣;

3.提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术

形式表达自己的感受和体验;

4.指导幼儿利用边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装品，

体验创造的乐趣;

5.为幼儿创造展示自作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理和

相互欣赏。

(三)指导要点

1.艺术是儿的另一种表达认识和情感的语言。幼儿艺术教育应

引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和

情感体验。

2.艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有

愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与不同的表现

方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。