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信息科技大学

网页美术设计实验报告

学院/系人文社科系

学生**代俊丽

专业行政管理

学号2010012299

班级行政1001

实验教师李晋

二Ο一二年5月14日

实验报告

学号

2010012299

姓名

代俊丽

专业、班

行政管理、行政1001

实验地点

计算机机房

指导教师

李晋

课程名称

网页美术设计

实验目的

通过本课程学习，使学生了解网页制作的根底知识、根本流程，并能熟练使用Photoshop软件制作网页设计前期的效果图；同时能够对在网页设计中应用到的动画设计软件Flash画以及网页架构软件Dreamweaver有一定的认识与应用，综合到达为培养高级网页设计专业人才打下坚实的根底。

实验仪器设备

电脑、投影仪、相机

三、实验工程与结论

实验工程：静态网页设计

实验过程与步骤：对理论知识的实践与应用，在Photoshop中制作完整网页，在dreamweaver中制作静态网页。

实验结论：构思网页的布局，收集资料，筹划一个网页的设计，展示最终网页成果。

实验工程：创立根本的图文网页

实验过程与步骤：对理论知识的实践与应用，在Dreamweaver中创立根本图文网页

实验结论：在网页中插入文本和图像，并对网页中的文本和图像进展相应的排版，以形成图文并茂的网页

实验工程：使用表格布局页面

实验过程与步骤：对理论知识的实践与应用，在Dreamweaver中使用表格布局页面

实验结论：学习利用表格设计页面布局的方法，灵活运用表格在文档中的排版格式，制作出多种形态的网页布局

实验工程：综合实例--制作

实验过程与步骤：对理论知识的实践与应用，在Dreamweaver中制作完整网页

实验结论：网页制作过程的综合运用练习，包括前期准备、设计、筹划、收集素材，制作网页等。

实验报告书

一实验目的

1．学习html语言和dreamweaver等工具

2．掌握在本地环境下运用dreamweaver技术实现一个简单的电子商务

二实验的方法和原理

三实验过程

1.资料的搜集。

2.熟悉制作软件。

做网页主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash软件。在这些软件我对dremweaver、photoshop相比照拟熟悉，因为在平时上课是教师带着我们运用过。所以我还可以正常的运用，但是出现的问题还是有很多。有很多不懂如何操作，只有通过在次去看书才能够了解，这也表达了我学习方面的缺点，它是我平时不够认真的具体表现。

3.构建站点框架。

翻开dremweaver后第一步便是新建站点

4设计主页及二级页面。

5实现网页间的

的过程其实很简单，主要是把要的文字选择在选择工具栏的按钮最后选择自己要的网页〔欢送零二七范文网.027art.，零二七范文大全〕单击确定便可以了。

6向静态网页插入动态效果

四实验心得

在经济迅速开展的今天，internet显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道，为了与社会开展同步，为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了维持三周的网页制作专用周是实习，让我们把平时所学知识运用到实习中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多缺乏。

近三个星期的实训将要完毕，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。从制作网页过程中，我学到了新的美化网页的方法，运用了更多以前未运用的技巧。这使我学到了更多的知识，并且为我自己在制作网页这方面积累了一些经历。这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。