《天窗》教学课件（第二课时）（共15张PPT）.pptVIP

1、有感情的朗读课文。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。学习目标1、自由读，试着用简洁的语言概括课文的主要内容。2、谈谈你对天窗的印象。3、同桌交换初读感受。初读课文假如下雨或天刚黑不久，就把你关在没有电灯的黑洞似的房子里，你会有什么样的感觉呢？1、从文中找出带有总结性的语句，标上“﹏”。2、在读懂或不明白的地方作好批注，以备交流。3、把自己喜欢的段落熟读。默读课文课文中有几处写了作者想象的内容，找出相应的段落，读一读，体会这样写的好处。课文讲解这时候，小小的天窗是唯一慰藉。小小的天窗会使你的想象丰富起来！总之，美丽的神奇的夜的世界，会立刻在你的想象中展开。这一方用来透光的小小天窗，在儿时的我心目中有什么特别的作用？研读句子，学习交流“这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。”联系夏天下雨的感受来谈，感悟孩子们此时小小的天窗成为了他们接触外界的唯一途径。“唯一”一词中我们能够感受到天窗对无奈的孩子有多么重要。“小小的天窗会使你的想象丰富起来！”从文中找到孩子们透过天窗看到的景物，画上“_____”，把想象到的内容画上“﹏”，并有感情地读一读。看到想到