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- 2024-02-29 发布于海南
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《乡下人家》;课文分析;学情分析;教学目标;教学重点:引导学生随文想象画面,感受乡村生活的美好。教学难点:从平凡的事物,普通的场面体会乡村生活的美。
;教学过程建议;教学过程建议;教学过程建议;教学过程建议;■引导学生运用对比法进行体会青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。■引导学生将乡下人家房前屋后的瓜藤与高楼门前的石狮子作对比,通过具体事物的想象,一动一静,乡下人家瓜藤的可爱与独特便留在了学生的脑海里。通过“读文想象画面--凝练概括画面--动情欣赏画面”,充分感受到乡下风景的独特、迷人。
;教学过程建议;板书设计;;
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