生命体征测量技术教案.docVIP

教学设计方案

教学课题

第十二章：生命体征的评估及护理

实践：生命体征测量技术

授课班级

13助产2班

授课时间

第十六周周四5、6节

教学模式

〔〕理论教学〔〕实验教学〔〕一体化教学〔√〕

其他：演示法、案例教学法、角色扮演等_______

学时数

2学时

教学目标

知识目标：〔1〕掌握生命体征测量的目的、准备、操作流程、考前须知。

〔2〕掌握生命体征的测量部位、方法、各种正常值。

能力目标:能正确完成生命体征的测量。

情感目标：学生能与病人有效沟通，关心保护病人，表达人文关心，培养团结协作精神。

教学重点

1、生命体征测量操作流程、考前须知。

2、生命体征的测量部位、方法、各种正常值。

教学难点

1、生命体征测量的操作要点〔特别是测量血压的操作手法〕。

2、生命体征测量的考前须知。

教学方法

〔√〕讲授法〔√〕讨论法〔√〕演示法〔√〕现场教学法〔〕读书指导法

〔〕任务驱动法〔〕参观法〔√〕练习法〔〕自主学习法〔√〕情境模拟

〔〕案例设计〔√〕角色扮演〔〕其他活动：

教学资源

教材、上网查找资料、多媒体，生命体征测量用物及视频等。

教学过程

教学内容

教学活动〔含教师活动及学生活动〕

时间分配

一、课前准备

根据学生已经掌握的知识和技能，布置相关的任务，让