运动的快慢课件.pptVIP

一、速度1、物理意义：反映物体运动的快慢2、公式：3、单位换算：1m/s=3.6km/h二、匀速直线运动快慢不变，运动路线是直线三、平均速度*孔隆教育*运动的快慢义务教育教科书物理八年级上册*1.知识与技能能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单的计算。知道匀速直线运动的概念。2.情感态度与价值观有用“运动有快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。教学目标*比较运动快慢的两种方法：1、在路程相同的情况下，所用时间的长短；(用时短的就____)2、在时间相同的情况下，看路程的大小。(路程大的就____)３、新问题：若路程不相同，时间也不相同时，如何去比较运动的快慢呢？快快*小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。总结：*一、速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示时间。速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。*3．单位：基本单位m/s或m·s-1读作米每秒汽车速度表常用单位km/h或km·h-1读作千米每小时*小轿车的速度是“33m/s”,读作:33米每秒它的物理意义：小轿车在1秒内通过的路程是33米。飞机的速度是“700m/s”，读作:700米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是700米。*[小资料]一些物体运动的速度（m/s）3070同步卫星约1000出膛的子弹约700超音速歼击机约250喷气式客机可达120上海磁悬浮列车可达48雨燕约33高速路上的小轿车约5自行车约1.1步行的人约1.5×10-3蜗牛*[小练习]1．可变形为____________或______________。2．5m/s=km/h72km/h=m/s1820*二、机械运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。*0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]*三、匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。*四、变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均速度。平均速度计算式*刘翔的平均速度是8.52m/s。例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：解：必要的说明所用公式代入数据，求出结果。数字后面要有单位。*例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3。根据公式和题意有：前50m平均速度：后50m平均速度：全程时间：*全程平均速度：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是