高中地理湘教版：案例2区域工业化和城市化进程导学案简.doc

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3-2-6区域工业化与城市化进程（导学案）

涟源市第一中学山水筑梦团队执教人：周红桂

【学习目标】1、了解珠江三角洲的位置、范围，理解城市化进程的特点及成因

2、理解珠江三角洲的工业化对城市化的推动作用

3、理解珠江三角洲工业化和城市化过程中产生的问题及解决措施

【地理核心素养解读】

综合思维：结合图文材料，分析区域工业化和城市化的发展条件，存在问题及解决措施，

区域认知：认识不同地区工业化和城市化的发展差异及特点

人地协调：正确认识不同地区工业化和城市化的影响，合理发展城市，合理布局工业

地理实践力：通过走访调查、地理观察、培育地理情感和地理品质，培养学生合作、探究的学习理念和严谨、科学的学习态度

【新课导入】

投影展示：（1）2018年11月，涟源市委、市政府举办第二届涟商峰会，邀200余名涟商代表回家乡看变化、听乡音，共谋发展良策，李小龙是受邀代表之一。

（2）涟商大会上李小龙的人生奋斗故事

1962年生，涟源市石马山镇人。儿子是深圳某电子芯片厂厂长，一家在深圳买了房，买了车，生活幸福得像花儿一样……

1981年：家境贫寒，中学辍学，南下广东谋生1984年：写信给父母，进外资服装企业

1995年：写信给妻子，应聘电子企业被拒2003年：写信给市长，反应