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中级财务会计模拟实训

实习指导书

(适用于本科会计专业)

福建工程学院经济管理系

2009年7月

课程类别：集中实践课程编号：

实习名称：中级财务会计模拟实训

本指导书执笔人：黄芙萍审核人：

实习总周数或总学时与实习地点：2周，校内实习

面向专业：会计学专业（本科）

一、培养目标

本专业是培养适应社会主义经济建设需要，德、智、体全面发展，具备会计基础理论知

识和专业知识，能从事会计、审计等工作的高等经济应用型人才。

中级财务会计模拟实训是把会计专业浓缩于事先设计好的会计综合模拟实验操作资料之

中，在教师指导下，学生籍以独立操作学习，进行全面综合技能训练，为学生就业后能胜任

商贸企业、工业企业、会计师事务所、审计师事务所、金融机构等企业事业单位的会计、审

计等方面的工作奠定基础。

二、实训目的和要求

（一）目的

中级财务会计模拟实训是在学生学习了基础会计、中级财务会计等专业课程之后，系统

了解会计的全过程工作，理论联系实际的一个重要实践性教学环节。

通过本次模拟实验的学习，要求学生能够系统、全面地掌握新会计准则和企业会计核算

的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本

技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。为学生即将学习的成本会计和

高级财务会计打下坚实的理论基础，为将来从事会计、审计等方面的工作打下扎实的实践基

础。

（二）要求

1、本次模拟实验由每位学生单独完成。

（1）在中级财务会计模拟实训操作过程中，先组织学生认真学习《会计实务操作基

础知识》，严格按照有关规定填制会计凭证，清晰填写会计凭证的编号、日期、业

务内容、会计分录及有关资料；登记账簿时，字迹要清楚，并按规定的程序和方法

进行记账、算账、结账、及更正错账。

（2）中级财务会计模拟实训要求使用统一格式的会计凭证、账页及会计报表。

（3）实训结束后，应将各种记账凭证，连同所附的原始凭证或原始凭证汇总表按顺

序编号，折叠整齐，加具封皮装订成册，并在封皮上注明单位名称、起讫日期、凭

证张数等。

（4）全部实训结束后，应将各种账页装订成册。

（5）全部实训结束后，应将全部会计报表装订成册，并加具封面，注明单位名称和

年、月、日。

（6）每一位学生应独立完成中级财务会计模拟实训，以便使其对财务会计的核算岗

位、核算程序、核算方法及核算内容的来龙去脉有一个完整的认识。

2、学生必须严格遵守作息时间，不得迟到、早退和无故缺席，在实训期间，缺一节课扣5

分。学生必须服从指导教师的管理，按老师安排的实训进度和操作要求独立地、认真地进行

实验操作。

3、学生结束每人写出一份实习报告，主要总结在模拟操作中的体会，并结合实训的内容提

出你认为模拟实训课需要改进和注意的问题。

三、实训的时间安排和内容

学生在校内模拟实验室实习，规定用时2周，操作中级财务会计模拟实训。要求对事先

设定的经济业务，从期初建帐；原始凭证的填制与审核；记帐凭证的填制与审核；帐簿的登

记；对帐；结帐；最后编制财务会计报告，完成会计核算的全过程。

四、实训的组织实施

1、组织形式：在老师指导下，学生在模拟实验室完成企业会计核算全过程，并进行有关的

财务分析，编制财务报告。指导老师必须每天到岗，学生必须按学校规定的作息时间进入实

验室“工作”。

2、对指导老师的要求

（1）指导老师根据会计教研室选定的《企业会计实训教程（中级会计实务实训案例）》的内

容及要求，组织和指导所在班级学生进行实验，负责实验工作。

（2）指导老师必须认真地对学生进行辅导，发现问题及时指导解决，在学生实训操作结束

后，对每位同学的操作答案认真地进行评审，评定成绩并写出评语。同时将每位学生的操作

答案装入学生实验操作业务档案，并妥善保管。

3、对实训学生的要求

（1）学生在实训操作前，必须做好一切准备工作。其工作包括：全面复习所学的教材内容；

熟悉《企业会计实训教程（中级会计实务实训案例）》的规定及相关行业制度；准备好实训

操作所需的用品和用具等等。

（2学生必须严格遵守作息时间，不得迟到、早退和无故缺席。

（3学生必须服从指导教师的管理，按老师安排的实务进度和操作要求独立地、认真地进行

实验操作。

（4）学生在实训操作过程中必须做到书本知识与实际操作内容相结合；独立操作与教师