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教科版九年级上册物理第三章认识电路章末练习题

第三章认识电路

一、选择题

1.如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（）

A.a、c

B.b、c

C.b、d

D.d、e

2.如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（）

A.只闭合S2

B.只闭合S3

C.只闭合S1和S3

D.只闭合S2和S3

3.如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）

A.小灯泡亮，电铃响

B.小灯泡亮，电铃不响

C.小灯泡不亮，电铃响

D.小灯泡不亮，电铃不响

4.摩擦起电说明()

A.原子由带电的部分组成

B.原子体积很小

C.分于是由原于组成的

D.原子核是由中子和质子组成的

5.如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属

球b时，金属球b也带上负电，则()

A.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a

B.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b

C.b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→a

D.a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b

6.如图甲所示是多媒体教室常用的投影机，因光源是强光灯泡，

发光时一般用电风扇（图中用M表示）给它降温．启动投影机时（闭

合开关S），电风扇同时启动，而后才让灯泡发光；电风扇未启动，灯

泡不发光．图乙中符合要求的电路图是（）

A.B.

C.D.

7.如图所示，一根戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管能在支架上

绕轴自由转动，当用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用餐巾纸摩擦过的吸管

时，橡胶棒排斥吸管，下列说法正确的是（）

A.摩擦起电创造了电荷

B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电

C.用餐巾纸摩擦过的吸管带负电

D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电

8.如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用

一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不

亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可判断

（）

A.灯L1短路

B.灯L2短路

C.灯L1断路

D.灯L2断路

9.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，

其主要原因是（）

A.梳头时，空气进入头发

B.头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥

C.梳子对头发有力的作用

D.梳头时，头发的毛囊会收缩

10.物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在

头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸

片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（）

A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直

尺带正电

B.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直

尺带负电

C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电

D.摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电

11.设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的

电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需要护理。下列电路设计最

合理的是（）

A.B.C.D.

12.投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．现想

设计投影仪的电路，要求带动风扇的电动机选启动后，灯泡才可以发

光；电动机未启动，灯泡不可以发光．图中符合设计要求的是（）

A.B.C.D.

二、填空题

13.教室里的四盏荧光灯，由一只开关控制，任一盏损坏后，另外

三盏正常发光，则四盏荧光灯间的连接时________联，开关与四盏荧光

灯间的连接是________联．

14.摩擦起电的原因是________从一个物体转移到另一个物体，用

丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带________电。

15.在我们的教室内，一个开关可以同时控制几盏日光灯．它们的

连接方式是________（选填“串联”或“并联”）．因为当其中一盏灯

管烧坏时，其它灯________（选填“能”或“不能”）工作．

16.自然界