六年级下册语文第七课《藏戏》笔记.docxVIP

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  • 2024-02-25 发布于宁夏
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六年级下册语文第七课《藏戏》笔记.docx

六年级下册语文第七课《藏戏》笔记

一、课文中心思想

《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的形成过程和其独特的艺术形式,展现了藏戏浓郁的雪域高原气息和不可抗拒的艺术魅力,表达了作者对藏戏的赞叹和对藏民的深厚情感。

二、重点词汇

1.旷野:指人迹罕至或者空旷无人的地方。

2.随心所欲:意思是随着自己的意思,想要干什么就干什么。

3.优哉游哉:形容从容不迫,无所事事的样子。

4.雄浑:雄健浑厚,一般用以形容声音或乐调。

5.激昂:指激励,奋发振作;激昂慷慨。

三、句子解析

1.还是没有!一个老头儿从河边钓鱼回来,告诉他们可以有什么法子。

-这句话为后文老头的出现做了铺垫,暗示了藏戏的形成与这位老头有关。

2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

-这句话通过反问的方式,强调了藏戏戴面具演出的特点,同时引出了下文对藏戏特点的具体描述。

3.藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。

-这句话形象地描述了藏戏的传播和普及,将藏戏比喻为种子,雪域高原则是传播的土壤。

四、主要内容

课文首先概括了藏戏的主要特点,接着详细描述了藏戏的形成过程,以及藏戏独特的艺术形式。作者通过生动具体的描述,使我们仿佛置身于藏戏的氛围之中,感受到了藏戏的独特魅力和浓厚的雪域高原气息。

五、写作特点

1.语言丰富多样,运用了比喻、反问等修辞手法,增强了文章的表现力。

2.逻辑清晰,层

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