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h;【专业背景】

高级人力资源管理师

劳动部通用管理能力项目专家委员会专家;企业学习会遇到什么问题？;最令培训管理者纠结的事情;学习效果把控的源头?;企业学习效果提升策略;一、构建关键人才学习成长地图;全体员工

都需具备;人才培养项目定义：;;

动静态分析法;静态培训需求;动态培训需求;生产经理的胜任能力图;;基于课程资源的需求调查;菜单式需求管理;二、搭建多点刺激的学习平台;;真实案例：某公司中层管理干部项目;;企业学习趋势;三、打通“企业学习的任督二脉”;老板要哪一级评估？;行为转化：学后新行为检验表;三级评估打通企业学习的任督二脉;四、持续学习，打造圈子;做出业绩的“三把刷子”;形象工程——培训营销化;;.;.;.;.;形象工程型的优缺点？;政治运动-人人过关;政治运动型优缺点？;报名;系统建设优缺点？;打造HR交流圈子——CSTD;.;.;.;我们的未来——

企业绩效提升专家

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