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- 2024-03-03 发布于湖南
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数学三年级下册(人教版)第6单元年、月、日第3节整理和复习同学们,在我们的生活中每一天都会发生大大小小的事情,有的使人高兴,有的使人忧伤,随着时间的流逝有些事情会渐渐淡忘,但有些事情会给我们留下永久的记忆。谁想说说你最难忘的日子是哪一天呢?今天就让我们一起来整理和复习有关年、月、日的知识。单元目标:1.通过整理复习,自主探索,学生综合运用年、月、日的知识解决实际问题,知道大月、小月、平年和闰年,记住各月及平年、闰年的天数,初步判断某一年是平年还是闰年。2.在探索学习的过程中培养学生自主、探索、合作学习的能力,以及观察、对比、概括能力,促进学生数学思维的发展。3.结合教学情景,培养学生珍惜时间的良好习惯。让学生通过亲身参与探索实践活动,获得情感体验。年:在1990年、1996年、1998年、2000年中哪几年是闰年?月:在一月、三月、四月、六月中哪几月是30天?日:今年一、二、三月一共有多少天?1996、2000四月、六月31+28+31=90(天)星期:4月份有几个星期零几天?生日:今年的3月19号这一天是小明的生日,同学们来小明家庆祝,小明问小刚:“你的生日在哪一天呀?”小刚说:“我的生日是一年里的倒数第3天,你们说我的生日是哪
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