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- 2024-03-03 发布于湖南
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5.1面积和面积单位(2)5面积
学习目标1、认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米和平方米,知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积有多大,并建立表象。2、能正确选择恰当的面积单位计量大小不同的物体的面积。3、能正确区分和使用面积单位和长度单位,培养度量意识。
回顾复习6个方格那么大24个方格那么大因为图中在表示同样一本数学书封面的面积时,使用的方格不一样大,即选定的标准不同,所以量的结果不一样。
例题解读(1)边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。
(2)边长1分米的正方形,面积是1平方分米。用手比画1平方分米的大小。(3)边长1米的正方形,面积是1平方米。
小结认识面积单位
随堂小测1.在横线上填上适当的单位名称。(1)教室的长大约是6。(2)黑板的面积大约是3。(3)课桌的高大约是7。(4)课桌桌面的面积大约是35。(5)小红手掌的面积大约是80。米平方米分米平方分米平方厘米
2.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大
3.用四个1平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢?
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习
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