初中物理摩擦力三套练习题附详细答案 .pdfVIP

摩擦力练习题1

一、填空题

1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是．

①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦

③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦

2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为

了，从而提高车速．

3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____.

4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大

小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小.

5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小

摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________.

6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____的作用.

7.冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的．

8.一个质量是10kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支

持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N.

9.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30N的力沿水平向右拉着物

体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N，方向______.

10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分

别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法．

“有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________；“有害”摩擦：________，减

小摩擦的方法_______．

二、判断题

11.物体越重受到的摩擦力就越大.()

12.用10N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10N.()

13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦..()

14.用50N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力..()

15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力..()

三、选择题（19题~21题为多项选择题）

16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有()

A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力

17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（）

A增大压力以增大摩擦B使接触面粗糙以增大摩擦C减小摩擦D以上说法都不对

18.下列措施中，为了减小摩擦的是()

A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开B.往轴承中注入一些润滑油

C.在皮带传动中将皮带张紧些D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油

FFF

19.一物体重100N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30N，将物体提起时对它的拉力为,在地面上匀速运