2024社会工作者(初)《社会工作实务(初级)》模拟试题.pdfVIP

2024社会工作者（初）《社会工作实务（初

级）》模拟试题

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极

践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业

师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时，

社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡

村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向

来，这样才能一步步走向富强,大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们

先从哪里开始，好吧？”上述工作所运用的方法是（）。

A.确定服务对象需要B.向服务对象解释所设定的目标C.确定服务对象

问题D.向服务对象解释所设定目标的目的

2.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲

友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进

社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是()。

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

3.为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者

拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。

A.让组员分享对复员退伍的看法B.协助组员进行职业生涯规划C.为组

员链接职业培训资源D.为组员介绍当前军改政策背景

4.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现，面对日渐

恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中，其子女因联系社

区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况，

用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。

小许的干预过程属于舒缓疗护中的（）。

A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导

5.残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受”

表达出的是（）。

A.信任B.怜悯C.同感D.同情

6.社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，

以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、

A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题

进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，

就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A

圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。该

小组工作的互动设计所依据的是（）。

A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论

D.伯恩的沟通分析理论

7.社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，

对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会

开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗

位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为

了（）。

A.改善员工工作环境B.提升员工劳动技能C.建立员工支持网络D.改变

员工认知偏差

8.社会工作者可以通过组织（），以满足优抚对象对归属与爱的需要。

A.娱乐活动B.互助小组C.社交联谊活动D.小组会议

9.在一次外展服务中，社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞

讨。小王与小林交谈后得知，小林酗酒多年，身体十分虚弱，长期乞讨。

小王除了向小林派发“救助指引卡”，还可以采取的措施是（）。

A.帮助小林申请临时救助B.指引小林到救助站接受救助C.帮助小林申

请医疗救助D.将小林安置于社会工作机构

10.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李，儿

子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。王女

士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，

与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用

过程中的()。

A.接触B.接案C.预估D.会谈

11.军休社会工作服务对象的需要不包括（）。

A.军队情结的需要B.婚姻家庭的需要C.社会尊重的需要D.社会参与的

需要

12.某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行

动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区

卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员