广东省鹤山市2022-2023学年度第一学期期末九年级历史试卷(文字版,含答案).pdfVIP

2022-2023学年度第一学期双减自查评估

九年级历史

（满分100分，考试时间80分钟）

一、单项择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个项中，只

有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目的项涂黑。

1.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金

字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是

A.苏美尔人B.古希腊人C.古埃及人D.古罗马人

2.公元前6世纪，雅利安人建立了新的国家，并逐渐出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位

不平等的社会制度，在当时维护了社会的秩序和稳定。该制度被称为

A.庄园制度B.城邦制度C.封君封臣制D.种姓制度

3.“欧洲文明长期来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，自由

探究的精神，民主政体的理论，丰富多彩的艺术；在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复

杂而独特的欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”发祥地是

A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊

4.下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可得出的

结论是

●前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了

基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；

●2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，

逐渐成为被征服地区的官方语言…

●395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文

化，曾繁荣一时。

A.帝国起源于地中海区域B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难

C.帝国实行奴隶主民主政治D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播

5.《全球通史》中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能

自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为

清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权

指的是

A.拜占庭帝国B.奥斯曼帝国C.阿拉伯帝国D.俄罗斯帝国

6.“帝国建立后，消灭了中亚和西亚几乎全部国家，在东西方之间建立了持久稳固的直接联

系渠道，帝国因此成为东西方世界交流的可靠‘中间人’……这是帝国所扮演的成功角色，

无论在商业交流和文化交流上都是如此。”这里的“帝国”是指

A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国D.波斯帝国

7.大化五年（649年），日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，并建立“置八

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省百官”的中央机构和地方行政机构（国、郡、里）。材料中这些改革措施的作用是

A.编订律令法典，建立起法律体系B.庄园经济形成，调动农民积极性

C.改革行政制度，加强了中央集权D.武士集团形成，促进了社会发展

8.威尔·杜兰特在《世界文明史》中称，14世纪中期至15世纪中期意大利的心灵从宗教转

向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，

是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是

A.神权至上B.人文主义C.理性主义D.浪漫主义

9.“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活

力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究

A.全球航路开辟的动因B.商业革命带来的影响

C.工业革命开展的背景