教师招聘公共基础知识——教育学、心理学、师德.pptx

教师招聘公共基础知识大纲

汇报人：XXX

01

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04

师德与教育伦理

02

教育学基础

03

心理学基础

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标题内容

01

教育学基础

02

教育学概念与理论

教育学的定义：研究教育现象和教育问题的科学

教育学的研究方法：观察法、实验法、调查法等

教育学的理论体系：教育学原理、教育心理学、教育社会学等

教育学的研究对象：教育现象和教育问题

教育目的与功能

教育目的与功能的关系：教育目的决定教育功能，教育功能是实现教育目的的手段和方法

教育目的与功能的实现：通过教育过程和教育活动，实现教育目的和功能

教育功能：促进人的全面发展，提高人的素质，培养创新精神和实践能力

教育目的：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

教育制度与体系

教育制度：教育制度的定义、类型、特点和功能

教育制度与体系的关系：教育制度与教育体系的相互作用和影响

教育体系：教育体系的构成、层次和类型

教育制度与体系的改革与发展：教育制度与体系的改革方向和发展趋势

教育政策与法规

教育法规的定义和分类

教育法规的制定和实施

教育法规的效力和适用范围

教育法规的修改和废止

教育法规的法律责任和救济措施

心理学基础

03

心理学概述

心理学的定义：研究人的心理现象和行为的科学

心理学的分类：认知心理学、发展心理学、社会心理学等

心理学的研究方法：观察法、实验法、问卷法等

心理学的