五年级上册数学一课一练未知数解方程应用题人教新课标文档资料.docxVIP

第

第PAGE1页

人教版小学五年级数学上册未知数解方程应用题

例1五年级有六个班，每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动，剩下的

同学相当于原来4个班的人数。原来每班多少人？解：设原来每班有x人，则

答：原来每班48人。练习一

五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学

剩下的钱整好等于原来3人的存款钱。原来每人存款多少？

把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。这堆货物一共有多少箱？

老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。这批树苗一共有多少棵？

例2某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件。这样，不

仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件。这个车间实际加工了多少个零件？

解：设这个车间原计划加工x个，则

50x12056x1686x288

50x

120

56x

168

6x

288

x

48

，则实际加工了50×48+120=2520（个）

答：这个车间实际加工了2520个零件。练习二

汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，

这样比原计划提前2小时到达了乙地。甲、乙两地相距多少千米？

小明骑车上学，原计划每分钟行200米，正好准时到达学校，有一天因下雨，

他每分钟只能行120米，结果迟到了5分钟。他家离学校有多远？

加工一批零件，原计划每天加工80个，正好按期完成任务。由于改进了生产技术，实际每天加工100个，这样，不仅提前4天完成加工任务，而且还多加工了100个。他们实际加工零件多少个？

例3甲乙两人加工零件。甲比乙每天多加工6个零件，乙中途停了15天没有加

工。40天后，乙所加工的零件个数正好是甲的一半。这时两人各加工了多少个零件？

解：设乙每天加工零件x个，甲每天加工零件（x+6）个，则

（x?6）?40?x?(40?15)?240x?240?50x

50x?40x?240

10x?240

x?24

，则甲每天加工零件24+6=30（个）

则乙一共加工了24×25=600（个）零件，甲一共加工了30×40=1200（个）答：这时甲加工了零件1200个，乙加工了零件600个。

练习三

甲乙两人加工一批帽子，甲每天比乙多加工10个。途中乙因事休息了5天，

20天后，甲加工的帽子正好是乙加工的2倍，这时两人各加工帽子多少个？

甲乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时比乙车多行20千米。途中乙因修车用了2小时，6小时后甲车到达两地中点，而乙车才行了甲车所行路程的一半。A、B两地相距多少千米？

甲乙两人承包一项工程，共得工资11200元。已知甲工作了10天，乙工作了12天，且甲5天的工资和乙4天的工资同样多。求甲乙每天各分得工资多少元？例4服装厂要加工一批上衣，原计划20天完成任务。实际每天比计划多加工60件，照这样做了15天，就超过原计划数350件。原计划加工上衣多少件？

解：设原计划每天加工上衣x件，

20x?350?(x?60)?15

20x?350?15x?900

20x?15x?900?350

5x?550

x?110

，则原计划共加工110×20=2200（件）

答：原计划共加工上衣2200件。练习四

用汽车运一堆煤，原计划8小时运完。实际每小时比原计划多运1.5吨，这样运了6小时就比原计划多运了3吨。原计划8小时运多少吨煤？

汽车从甲地开往乙地，原计划10小时到达。实际每小时比原计划多行15千

米，行了8小时后，发现已超过乙20千米。甲乙两地相距多少千米？

小明看一本书，原计划8天看完。实际每天比原计划少看4页。这样，用10

天才看完了这本书。这本书一共有多少页？

例5王师傅原计划每天做60个零件，实际每天比原计划多做20个，结果提前5

天完成任务。王师傅一共做了多少个零件？解：设原计划用x天完成任务，

60x?(60?20)?（x?5)

60x?80?（x?5）

60x?80x?400

20x?400

x?20

，则共做零件60×20=1200（个）

答：王师傅一共做了1200个零件。练习五

食堂准备了一批煤，原计划每天烧0.8吨，实际每天比原计划节约了0.1吨，这样比原计划多烧了2