外研版八年级下册英语知识语法汇总情况.docxVIP

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Module1 Hobbies

语法·剖析·活用

Ⅰ.句子的种类

简单句的五种句子结构

按交际功能可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按结构可分为简单句、并列句与复合句。

Ⅱ.简单句

简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成，其陈述句的肯定式有以下五种基本句型：

【主语(S)、谓语(V)、表语(P)、宾语(O)、宾语补足语(OC）】

序号

序号

结构

1

Ｓ

Ｖ

2

讲解

该句型中的谓语为不及物动词。谓语动词的前面可加情态动词或助动词。如果多个谓语动词并列，可用and，but等并列连词将它们连接起来。谓语动词在人称和数上须与主语保持一致。

此句中的动词为连系动词，连系动词常用的有be，become等，部分行为动词在某些时候也可以用作连系动词，如:get，keep，turn，grow等。有些感官动词也可以作连系动词，如:look，sound，taste，smell，

feel等。

例句

Thefirstbookcameoutin2003.Heisrunningfast.

S

V

P

Treesaregreen.

Mrs.Smithisadoctor.

TheyareinterestedinP.E.

3

4

5

S

VOSV

OiOdSVO

C

此句中的动词为及物动词。动词后接宾语时应该用及物动词，若为不 Hesawafilm.

及物动词则须在动词后加上合适的介词。 Jimmayvisithisparentstomorrow.

此句型中的谓语动词是及物动词，后面接两个宾语，间接宾语一般指

人，直接宾语一般指物。一般是“主谓＋间宾＋直宾”，也可以是“主谓＋直宾＋介词＋间宾”。可接双宾语的常见动词有：ask，give，send，buy,sell,bring，pass，tell，show，teach，promiser等。

该句型中的“宾语+宾语补足语”又叫做“复合宾语”，其特点是宾语与其补语之间是逻辑上的主谓关系。可接复合宾语的常见动词有：ask，tell，find，help，like，take，make，let，call，watch，see，have

等。

Iwillgiveyouabook.

Sheboughtapresentforherparents.

Thenewsmadeeveryonehappy.

Hewantsmetohelphim.

Ⅲ.therebe句型

therebe句型的结构是“therebe+某人/某物+某时/某地”，含义是“在某时或某地有某人或某物”。

从以上讲解中我们可以初步掌握英语句子结构的一些特点：英语的句子以谓语为中心，前面是动作的执行者，后面是动作的承受者。除了基本成分之外，状语也很重要。状语可以位于句首，也可以置于谓语之后。一般来说，置于句首的多是时间、条件和原因状语，置于谓语之后的是地点、方式、原因、目的、时间和伴随状语。

一般过去时和现在完成时的区别

Ⅰ.时间上有差异

一般过去时与现在没有关系，与表示过去的时间状语连用，如:ago，lastyear，justnow，theotherday等。现在完成时与现在有关系,不能与表示过去的时间状语连用。如:

Hehascomebackhome.（说明现在他在家。）

Hecamebackhomelastyear.（只能说明他去年回来过,不能说明他现在在不在家，可能后来又出去了,但至今未归。)

Ⅱ.结果上有差异

现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作，现在完成时强调对“现在”的影响和结果，动作到现在刚完成或还在继续。一般过去时强调动作发生在“过去”，和现在没有关系。

【活学活用】 单项选择

She thepianoforsixyears，butshedoesn’tplaynow.

A.haveplayed B.played C.hasplayed

答案：B 从后半句可以判断她已经不再弹钢琴了，说明前面的动作和现在已经没有关系，只是单纯地陈述过去的事情，所以用一般过去时。

We themuseumyesterday.

A.visited B.visit C.havevisited

答案：A 有明显的过去时间状语yesterday，可以判断用一般过去时。

3）I stampssinceIwastenyearsold. A.collected B.havecollected C.amcollecting

答案：B since“自从……”是现在完成时的一个标志性词语，表