高三地理复习课件+环境与发展.pptxVIP

2024届高考高三地理环境与发展新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南立德树人服务选才引导教学考查目的为什么考？中国高考评价体系一核四翼四层核心价值学科素养关键能力必备知识考查内容考什么？基础性综合性应用性创新性考查要求怎么考？新时代地理学科的考查内容区域认知-怎么看-地理眼综合思维-怎么想-地理脑地理实践力-怎么做-地理手学科素养主要体现为人们对人类与地理环境之间关系秉持的正确价值观：地对人的影响、人对地的影响、人地协调发展核心价值必备知识按地理特征、地理过程、地理联系等任务主题，实现从知识点抽样过渡到任务抽样获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题关键能力新时代地理学科的考查内容地理关键能力获取和解读地理信息将试题文字、图表、数据中蕴含的的关键地理信息提取出来进而提炼、整合关键地理信息，建立关键地理信息之间的联系。对地理信息进行分析、综合、概括、抽象、推理，准确、快速、全面地获取地理事物的特征、过程与联系信息。学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时，高质量地认识、分析、解决问题所必须具备的能力。地理关键能力描述和阐释地理事物描述和阐释地理事物实际上是指能够通过理性思维过程把握地理事物的特征、过程与联系，并使用简明、准确的地理学科术语予以表述。知识获取能力实践操作能力思维认知能力论证和探讨地理问题论证和探讨地理问题是引用证据或资料来支持自己或反对他人观点、意见或结论的过程。基本要求：观点与论据相一致：注重分析论据之间的关系；基于论据进行推理论证：运用地理学科术语准确地表述自己所持的问题观点。新时代地理学科的考查内容必备知识：面对复杂问题情境时，有效地认识、分析、解决问题所必须具备的知识，是由基本概念、基本原理、基本方法组成的学科知识体系。地理必备知识地理视角地理学科核心问题地理学科必备知识地理方法论从空间看待一切（地理科学的上帝视角）在哪里？地理位置地理特征综合地、动态地看待地理问题是什么？地理特征是什么时候发生的？地理过程地理过程为什么在那里？地理成因地理联系产生了什么作用？空间作用怎样使它有利于自然环境和人类？人地关系学科思维逻辑链空间结构——时间过程——形成机理——地理效应人地关系的历史回顾采集渔猎时期农业文明时期工业文明时期后工业化时期生产力水平低下且发展缓慢有了很大的提高空前发展极大发展人地关系思想天命论有了科学的萌芽人定胜天论人地协调论对待自然的态度既崇拜又依赖改造和利用自然征服自然谋求人地协调人地关系原始的平衡环境遭到破坏矛盾迅速激化矛盾趋向缓和一、什么是环境问题人地关系示意图通过消费活动和新陈代谢，以“三废”等形式向环境中排放废弃物人类通过生产活动从环境中获取各种物质和能量环境物质和能量环境对人类的反馈作用废弃物人类社会人类对环境的改造和影响环境人类社会对环境产生的影响，一定会产生环境问题吗？一、什么是环境问题小便签总结环境污染排放＞自净生态破坏资源短缺索取＞再生☆二、三大类环境问题大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、固体废弃物污染酸雨（SO2）、全球变暖（CO2）、臭氧层破坏（氟氯烃/昂）2.生态破坏森林砍伐、草原破坏、水土流失（石漠化、红漠化）、土地荒漠化、土地盐碱化、生物多样性减少、土地侵蚀、土地肥力下降1.环境污染3.资源短缺森林、草原、生物矿产、水、土地等资源的减少和破坏低碳生活必备知识2017年·江苏卷信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力关键能力“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。图为1986—2015年某城市市民主要出行方式变化图。读图回答3~4题。3.新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于 ()A.2000年 B.2005年C.2007年D.2011年 4.市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是 ()A.优化城市空间结构B.改善城市交通状况C.改变城市服务功能D.扩大城市地域范围 低碳生活必备知识2017年·江苏卷信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力关键能力“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。图为1986—2015年某城市市民主要出行方式变化图。读图回答3~4题。3.新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于 ()A.2000年 B.2005年C.2007年D.2011年 绿色出行自行车比例一直在降低获取信息解读知识调动运用自行车公共交通比例显著提升小汽车比例显著下降公共交通低碳生活必备知识2017年·江苏卷信息的获取与解读能力、知识的调动与运用能力关键能力“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。图为1986—2015年某城市市民主要出行方式变化图。读图回答3~4题。4.市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是 ()A.优化城市空间结构B.改善