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中医康复技术人才培养方案（三年制）

一、专业名称及代码

（一）专业名称中医康复技术

（二）专业代码620503

二、入学要求

参加全国高等学校入学考试专科上线的考生或中职学校毕业生参加“3+专业技能课程证

书”考试上线的考生

三、修业年限

全日制3年

四、就业面向

就业岗位主要工作任务职业资格证书

基层医疗卫生机构中医康复治疗、预防保健工作康复治疗士

中医康复治疗、保健、调理、养生

中医保健机构保健调理师、物理治疗助理等

等工作

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

1.思想道德与职业素养

（1）具有科学的世界观、人生观和价值观、爱国主义精神，具有坚定的意志、牢固的专

业思想和健全的人格，愿意贡献社会及服务人群。

（2）具备依法行医的观念，有较强的法纪意识，遵纪守法，遵守医疗法律法规与康复诊

疗常规。

（3）具有正义感、责任感，遵守社会公德和职业道德，爱岗敬业，忠于职守，诚实守信，

具有良好的人文精神，有爱心和耐心，能建立良好的医患关系。

（4）具有自我发展、自我完善和终身学习的精神，自尊自爱，谦虚正直，积极向上，有

创新精神。

（5）具有良好的心理调节能力和社会适应能力，能正确地对待困难和挫折，具有理智、

乐观、豁达的气质。

（6）具有团队协作精神，能团结、协调、配合团队成员，共同开展康复工作。

（7）具有良好的生活方式和运动能力，体魄健康。

2.专业知识要求

（1）具有与本专业相关的基础医学知识，包括中医基础学、人体解剖学、生理学、人体

生物力学和运动学、残疾学等。

（2）具有中医康复和其他传统康复技术的基本理论和知识。

（3）具有与本专业相关的临床医学知识，包括内外科常见疾病、神经疾病、骨关节疾病

等方面的临床诊治知识。

（4）具有物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗和假肢矫形器应用等现代康复医学

的基本理论和知识。

（5）具有一定的社会医学、医学伦理学和康复医学相关政策法规与诊疗规范的基本知识。

（6）具有一定的英语听、说、读、写、译的能力。

（7）具备一定计算机应用能力，能熟练应用办公软件等。

3.职业技能要求

（1）具有熟练运用毫针剌法、灸法等技术对病、伤、残者进行康复，以及预防疾病、康

复保健的能力。

（2）具有熟练运用推拿技术对病、伤、残者进行康复，以及预防疾病、康复保健的能力。

（3）具有指导患者运用气功、太极拳、八段锦、易筋经等中国传统运动疗法进行康复训

练的能力。

（4）具有熟练运用电疗、声疗、冷热疗、光疗、水疗、磁疗等物理因子疗法的能力。

（5）具有熟练运用肌力训练、耐力训练、关节活动度训练、软组织牵张、关节牵引、放

松技术、呼吸训练技术、平衡与协调训练技术等常规运动治疗技术的能力。

（6）具有指导患者进行日常生活活动训练，木工、制陶、手工艺、艺术、体育和游戏活

动等治疗性作业活动训练，认知及知觉障碍训练、压力治疗和家居环境改造等作业治疗的能

力。

（7）具有指导患者使用助行器、轮椅、假肢、矫形器和其他残疾人生活辅助器具，以补

偿或扩展活动功能的能力。

（8）具有对躯体功能障碍、言语功能障碍、心理功能障碍进行康复评定和进行物理治疗、

作业治疗、心理治疗、言语治疗的能力。

（9）具有掌握并运用家庭、社区和社会各类康复资源,指导和帮助患者康复的能力。

六、课程设置及要求

由5个模块组成：公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业方向课、能力拓展课。

表1高职康复治疗技术专业课程设置

课程类型课程名称课程性质

军事教育