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(2023新高考Ⅱ卷20题)阅读下面的文字,完成下面各题。
“耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,只需戴上耳机。……
1.下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(3分)
A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
B.生活中谁都需要表达和交流。
C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。
D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
(2023高考全国乙卷17题)阅读下面的文字,完成下面各题。
郭老头、耿老头,俩老头,这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁,他们今年都已经做过七十整寿了,身体真好!郭老头能吃饭,斤半烙饼卷成一卷,攥在手里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒,一手接酒,一手交钱,售货员找了钱给他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点忧伤:记得是打给他了呀!——售货员低头数钱的功夫,二两酒已经进了他的肚了,俩老头非常“要好”——这地方的方言,“要好”是爱干净爱整齐的意思,不论什么时候,上唇的胡子平崭乌黑,下巴的胡子刮得溜光。
2.下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和用法相同的一项是(3分)()
A.她尽量高高地跳起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸。
B.我们班同学就数他能说,讲起话来口若悬河滔滔不绝。
C.新颁布的控烟条例规定,绝大多数公共场所都不能吸烟。
D.以前这条小河上没有桥,人们只能涉水而过,非常不便。
(2022新高考Ⅰ卷21题)阅读下面的文字,完成下面各题。
节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,主要看体质指数。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。
3.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)()
A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。
B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。
C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
阅读下面的文字,完成下面小题。
东风、西风、南风、北风,当风从某个方向吹来,我们大概知道了某一个季节的某个故事。但是这些名字,也只是从“丫蛋”变成了“翠花”,虽然好了那么一点点,却还不够雅致。于是,四季的风,有了更具特色的名字:和风、熏风、金风、朔风。
4.下列句子中的“某”和文中画横线处的“某”,用法相同的一项是(3分)()
A.武汉某高校在图书馆搭建起小单间“视频会议室”,为学生节省了寻找云端面试场地的时间。
B.我们或许曾在人生的某一时刻,默默吟诵过那些震撼人心的诗句,从中汲取了强大的精神力量。
C.杨某以虚假宣传的方式销售假冒商品,致高某陷入错误认知而形成交易,杨某的行为构成销售欺诈。
D.曹操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。关公曰:“酒且斟下,某去去便来。”出帐提刀,飞身上马。
阅读下面的文字,完成后面的问题。
没有谁觉得自己有什么不好,好与不好都在别人眼里。你有用就是好,没用就是不好。世俗的层面,价值就是一切。每个人活在这个世界上,只是被他人赋予了各种价值判断罢了。由此,你就会明白世间的冷与热,亲与疏,阿谀与恶语,谄媚与冷颜。因为看到了本质,所以才寻得见心底的安静和轻松。
5.下列句子中的“谁”和文中画横线处的“谁”,用法不相同的一项是(3分)()
A.大家看谁合适,就选谁当代表。
B.大家比着干,谁都不肯落后。
C.我的书不知道被谁拿走了。
D.这件事谁也不知道。
阅读下面的文字,完成下面小题。
《海豚之歌》叙事视角调度娴熟,这在儿童文学叙事传统中不常见,细剖沈石溪的动机,这绝不是形式层面的一种花样。“半脸海豚”是用第一人称“我”的视角讲述的,它讲述了“我”——一个丑海豚励志成长的故事。这是贴近儿童自我的一种内视角叙事,一种敞开自我与检视自我的叙事思路。
6.下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”,用法相同的一项是(3分)()
A.这个童话里的“丑小鸭”,可能是你,也可能是我。
B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
C.某草坪标语:“脚下请留情,我怕疼。”
D.我愿化做一只小鸟,陪伴在你的左右。
阅读下面的文字,完成后面的问题。
研究表明,超常刺激会激活我们大脑奖赏回路中的伏隔核一它与
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