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?????优才家教 优等生同步奥数提高 五年级（下）?????

第一讲 整数问题第1课数的整除

一、知识要点

整除——因数、倍数

?必要条件：

（1）a、b、c三个数是整数

（2）b≠0

（3）a÷b=c

?结论：整数a能被整数b整除，或b能整除a，则a叫做b的倍数，b叫做a的因数。

记作：b｜a

整数

整数a除以整数b（b≠0）等于c（c是整数且没有余数），那么说a能被b整除，或b能整除a，a叫做b的倍数，b叫做a的因数。

相关基础知识点回顾

（1）0是任何整数的倍数。（2）1是任何整数的因数。

（1）0是任何整数的倍数。

（2）1是任何整数的因数。

性质1

性质1：如果a、b都能被m整除，那么它们的和与差也能被m整除。即：如果m｜a，m｜b，那么m｜（a±b）。

例如：如果2｜10，2｜6，那么2｜（10＋6），并且2｜（10—6）。

性质

性质2：如果a能同时被m、n整除，那么a也一定能被m和n的最小公倍数整除。即：如果m｜a，n｜a，那么[m，n]｜a。

例如：如果6｜36，9｜36，那么[6，9]｜36。

性质

性质3：如果m、n都能整除a，且m和n互质，那么m与n的积能整除a。即：如果m｜a，n｜a，且（m，n）=1，那么（m×n）｜a。

例如：如果2｜72，9｜72，且（2，7）=1，那么18｜72。

性质

性质4：如果a能整除b，b能整除m，那么a能整除m。即：如果a｜b，b｜m，那么a｜m。

例：如果7｜14，14｜28，那么7｜28。

数的整除特征

能被2整除的数的特征：如果一个整数的个位数是偶数（即个位数是2、4、6、8、0），那么它必能被2整除。

能被5整除的数的特征：如果一个整数的个位数字是0或5，那么它必能被5整除。

能被3（或9）整除的数的特征：如果一个整数的各位数字之和能被3（或9）整除，那么它必能被3（或9）整除。

能被4（或25）整除的数的特征：如果一个整数的末两位数能被4（或25）整除，那么它必能被4（或25）整除。

例：1864能否被4整除？

解：1864=1800+64，因为4｜64，4是1864的因数，1864是4的倍数，所以4｜1864。

能被8（或125）整除的数的特征：如果一个整数的末三位数能被8（或125）整除，那么它必能被8（或125）整除。

例：29375能否被125整除？

解：29375=29000+375，因为125｜375，125是375的因数，375是125的倍数，所以125｜29375。

能被11整除的数的特征：如果一个整数的奇数位数字之和与偶数位数字之和的差（大减小）能被11整除，那么它必能被11整除。(奇数位指：这个数的个位、百位、万位……；偶数位指：这个数的十位、千位、十万位……)

例：判断13574是否是11的倍数？

解：这个数的奇数位上数字之和与偶数位上数字和的差是：（4＋5＋1）-（7＋3）＝0。因为0是任何整数的倍数，所以11｜0。因此13574是11的倍数。

例：判断123456789这九位数能否被11整除？

解：这个数奇数位上的数字之和是9＋7＋5＋3＋1=25，偶数位上的数字之和是8＋6＋4＋2＝20.因为

25—20＝5，又因为11 5，所以11123456789。

能被7（11或13）整除的数的特征：一个整数的末三位数与末三位以前的数字所组成的数之差

（以大减小）能被7（11或13）整除。

例：判断1059282是否是7的倍数？

解：把1059282分为1059和282两个数。因为1059-282＝777，又因为7｜777，所以7｜1059282。因此1059282是7的倍数。

例：判断3546725能否被13整除？

解：把3546725分为3546和725两个数.因为3546-725=2821.再把2821分为2和821两个数，因为821—2＝819，又13｜819，所以13｜2821，进而13｜3546725。

猜猜会是什么数？二、典型例题详解

猜猜会是什么数？

【例1】：一个856 五位数，能被3、4、5整除，这样的五位数中，最小的一个是多少？

解：先将856 ，看做856ab。

∵3｜856ab，则3｜8+5+6+a+b，3｜19+a+b，∴a+b