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电子信息类专业导论课程总结

前言

电子信息类专业导论课是一门面向电子信息工程专业大一新生开设的专业导论课，其

目的是为了使本专业学生能够了解该专业的基本知识及热点领域，能够对本专业有一个

初步的认识和系统性的概念，用来启发专业学习的乐趣。通过不断的专业知识解读，激发

学生自主学习的兴趣，让学生摆脱刚进入大学的迷茫心理,培养学生社会责任感,工程职业

道德和规范意识。我将通过专业认知、个人收获、个人专业学习规划和职业发展预期四个

方面来讲述在电子信息类专业导论课程总结。

一、专业认知

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，

主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信

息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通

信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计

方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智

能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展

的具有创新能力的高级工程技术人才。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并

掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并

且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控

制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结

合计算机进行实验，有很多设计类实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

该专业培养目标是培养能在电子信息产业工程领域从事产品设计、研究开发和运行管

理等方面工作的具有国际竞争力的拔尖创新型人才。毕业生具有家国情怀，尊重社会价值

和工程伦理道德，具有沟通和协作能力、创新思辨能力和国际视野，具备解决不确定环境

下复杂工程问题的能力，能够在全球化背景下通过终生学习获得进一步的专业发展并成功

展现其竞争力。

通信工程的主干课程有:电路理论与应用系列课程、计算机技术系列课程、信号与系

统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。核心知识领域:电

子电路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与微波技术、

通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。这个专业的学生主要是通信系统和通信网

方面的基础理论,学习构成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,现代通信系统和

网络的设计、开发、测试和从事工程应用的基础能力。

互联网,是指各种信息传感器的设备,例如传感器、射频识别(RFID)技术、全球定位系

统、红外线传感器、激光扫描、气体传感器等各种装置和技术,实时采集监测、连接、互

动的物体和过程的声音、光热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,通过网

络和结合形成的巨大网络。实现物与物、物与人、所有物与网络的连接,便于识别、管理

和控制。社会的进步离不开各种技术的帮助,技术的发展也离不开经济和政策的支持。总

的来说,电子信息领域的形态随着事件的发展不断更新进化,向越来越好的方向发展。电子

信息工程的发展为产业复苏发挥着重要作用,为信息产业提供了源源不断的动力和巨大的

机遇。电子信息是信息化的现代产物,融合了电子技术和通信信息技术两个方面,服务于现

代的生产和生活。二、个人收获

通过学习专业导论,使得我们对接下来大学里的学习方向和重点有了初步的了解，也

让我们知道了大学学习和生活中所需要具备的思想、修养及精神等，让我们对这个专业

有了更进一步的认识，也让我们对未来大学生涯的学习、生活有了初步的规划，让初入大

学的我们不再迷茫。

互联网时代快速发展的显著标志之一就是电子信息技术的快速发展,电子信息技术不

但和人们日常生活的结合越发紧密,并被广泛应用在诸多行业领域之中,带动了各个行业的

信息化发展,为国民经济的进一步发展提供了极为显著的帮助。

21世纪,人类进入了电子信息时代。在世界信息化快速发展的情况下,电子信息产品制

造业、软件产业、集成电路等产业将成为今后发展的重点。数据通信、多媒体、互联网、

电话信息、手机信息也在飞速发展,电子信息工程的地位越来越高,成为未来世界不可或缺

的技术。科学技术发展更新的步伐越来越快,传统的经济技术在这个大趋势下,终将被淘汰。

新时代的电子产业不仅包括通信系统、光电系统、制导系统,还包括军事、民生等各个领

域,将覆盖生产生活的方方面面。