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- 2024-03-02 发布于重庆
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幼儿园数学教案:小鸡吃虫教案
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幼儿园数学教案:小鸡吃虫教案
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幼儿园数学教案:小鸡吃虫教案
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幼儿园数学教案:小鸡吃虫教案
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活动目标:
1、初步学习用一一对应的方法使两组物体一样多。
2、体验操作的成就感。
活动准备:
母鸡头饰,小鸡、虫各三只,幼儿操作纸
活动过程:
一、游戏:小鸡吃虫
1、学小鸡走路老师:我的小鸡宝宝在哪里啊?小鸡宝宝真乖,今天妈妈带你们去找好吃的好吗?你们喜欢吃什么?那我们一起去吃虫吧!
幼儿学小鸡走路,鸡妈妈念儿歌:小鸡小鸡叽叽叽,找找小虫叽叽叽。鸡妈妈说:小虫找到了!小鸡做吃虫状。
2、学儿歌老师:你们吃饱了吗?那我们一起回家吧!
儿歌:小鸡小鸡叽叽叽,一起回家叽叽叽。
二、小鸡找虫
1、给小鸡排队老师:叽叽叽,谁来了?请宝宝给小鸡排队。(个别幼儿操作)老师:我们一起数数有几只小鸡?(3只)
2、吃虫子老师
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