部编人教版语文八年级下册第19课《登勃朗峰》文本解读.pdfVIP

《登勃朗峰》文本解读

1.时代背景

本文选自《远处的青山》（新世界出版社2011年版）。林文华译。作者于1866

年去夏威夷岛采访。1867年，一家当地的报社提供了一次前往地海地区进行

轮船旅游的机会。在前往欧洲和中东的旅程期间，他写了大量的旅行信件，1869

年收集成《傻子旅行》一书。本文是他欧洲旅行游记的一篇。

2.文题诠释

标题是一个动宾短语，“登”表明事件，“勃朗峰”点明“登”的具体对象。

题目揭示了文章的主要内容，简洁明了。

3.主旨

本文作者通过记述与友人游览勃朗峰的经历，赞美了勃朗峰美丽的景色，表

达了作者对鬼斧神工的大自然的无限热爱之情。

4.内容解读

勃朗峰，法语意为“银白色山峰”，欧洲阿尔卑斯山的主峰，山势陡峻，为

欧洲名胜之一。本文主要写了登勃朗峰的经过，并借助典型的描写，赞美了勃朗

峰美丽的景色，表达了作者对大自然的无限热爱之情。

5.结构分析

第一部分（第1至第6自然段）写登勃朗峰的经过及沿途见到的美丽景色。

第二部分（第7至第11自然段）写下山路途的陡峭和车夫高超的驾车技术。

6.写作特色

(1)细致的景物描写。

通过对勃朗峰自然景物的描写，准确细致地展现了勃朗峰迷人的景色。例如:

“有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四

周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。”“有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如

美女的纤指;有一怪峰，形如塔糖。因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能

在分野处偶见几堆。”这些描写，都给读者以身临其境的美妙感觉。

(2)语言生动，风趣幽默。

本文语言生动又不乏风趣幽默，避免了语言的干燥无味，增加了文章的艺术

性，激发了读者的阅读兴趣，达到了既通俗易懂又余味无穷的效果。或者说，如

“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说不是老天有意安排，在他离开阿冉提

时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了”。

7.精彩语段

①有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，

又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处才得

以偶见几堆。

【简析】运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了勃朗峰周围山峰石

头的奇形怪状、难以有双。

②这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相交融，暗淡隐去，可又

骤然反光灼灼，瞬息万变,真是无穷变幻，纷至沓来;洁白轻薄的云朵，微光闪烁,

仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

【简析】峰巅从色彩斑斓，彩霞满天，到彩幻暗淡隐去，又骤然灼灼明亮，

再瞬息变化到微光闪烁，都是在极短时间内发生的。形象生动地写出了峰顶美景

瞬息万变的特点。

③上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们

前面；“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁—

—他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切

包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧!”

【简析】车夫一方面告诉“我们”已落后其他人的现实，又拖长语调，用诗

化的语言缓慢地劝慰大家不要着急，最后引出自己“车夫之王”的名号，一个幽

默、风趣、自信的车夫便跃然纸上，这也是车夫给“我们”留下的初步印象。