小学五年级上册体育优秀教案.docx

体 育 课 教 案【表格式】

第一周 第１课

基准

基准

本备部

部分

一一、、体课育堂锻常炼规对（身略体）的二、作准用备部分

1、队提列高、运慢动跑系统的功

2、徒能手操、伸展运动

1、体教委师组讲织解整、队回答问题。1、1、学学生生听听口，令并站可

弱中 11

2、教用师讲宣故布事本的课方内式容讲，给

队以提问

530

中

任务学生，并用鼓励的语言2、学生听口令练

1

1

分 32、专能门够性促练进习呼吸和循

环系统功能

3、教让师学指生挥多，提口问令，激发学

4、组生织的：思四维列横队

习、模仿

作。

教

一、理论课

材

1、使学生了解本学期的要求。

任务教

材

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3一、、让跳学跃生：进蹲一踞步式明跳白远如何锻炼身体。二、队列：行进间三种转法

内任

1、通课过的本课内使容学生逐步掌握跳跃教的师基活本技动能、技巧。 学生活动

时

力

次

容务

2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

间

量

数

准

一3、、课培堂养常学生(勇略敢)、顽强的1、精神教。师宣布本课内容 1、学生听

5

弱

1

备

二、宣布本课内容 2、点名

部内

三、点课名的内容 教师活动

学生活动

时

力

次

分容

间

量

数

基

3一、、能跳促跃进：蹲神踞经式系跳统远的

1、教师讲解动作要领、示

１、学生听

30

中

1

本

重点功：能动作协调、蹬跳

范

２、学生练习

2

中

1

部

有二力、怎。样科学锻炼身体

2、组织学生练习

３、纠正错误

弱

1

分

难点：助跑、踏跳、腾

3、巡视指导，纠正错误动

１、学生听

1

空、落地

作。

２、学生练习

结

束

1二、、总队结列：行进间三种

2、转下法课

41、、组教织师：指分出组本轮课换优点与

1、教缺师点讲解动作要领、示

３1、、纠学正生错听误

2、师生再见

2

弱

1

部

重点：注意力集中。

范2、师生再见

分

难点：动令予令要分

2、织学生练习

清。

3、巡视指导，纠正错误动

结束

部

一、放松活动

二、总结三、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织：四列横队

1、学生模仿

2、学生听，提问

分

体 育 课 教

案

第一周 第2课

1/12

体育课教案

体

育

课

教

案

准

准 一、课堂常规（略）

内备 二、准课备的部内分容

容部 1、队列、慢跑

准分一2、徒堂手常操规、（伸略展）运动

1、体委组织整队

2、教教师师宣布活本动课内容，任务

1、3、体教委师组指织挥整，队口令

1、学生听口令站队

2、学学生生活听动口令练习、模仿

1、学生听口令站队

5

时

间3

50

弱中力中量

弱

1

1次

1数

11

备二3、专备门部性分练习

部1、队列、慢跑

分基2、一徒、手跳操跃、：伸蹲展踞运式动跳远本3、重专点门：性动练作习协调、蹬跳部有力。

基分一难、点跳：跃助：跑蹲、踞踏式跳跳、远腾本 重空点、：落动地作协调、蹬跳部 有二力、。技巧：肩肘倒立分 难重点点：：助动跑作、踏这跳间、的连腾接

空要、自落然地、连贯。

二难、点技：巧腰：挺肩直肘，倒两立臂撑重住点腰：，动注作意这安间全的连接要自然、连贯。

难点：腰挺直，两臂撑结 1、住放腰松，活注动意安全束 2、总结

部 3、下课

2、4、教组师织宣：布四本列课横内队容，任务

3１、、教教师师指讲挥解，动口作令要领、

4、组示织范：四列横队２、组织学生练习

１３、、教巡师视讲指解导动，作纠要正领错、误示动范作。

２４、、组组织织学：生分练组习轮换

３１、、巡教视师指讲导解，动纠作正要错领误、动示作范。

４２、、组织织学：（生分练组习轮换）１３、、教巡师视讲指解导动，作纠要正领错、误

示动范作。２、织学生练习

３1、教视师指组导织，领纠做正错误

2、动指作出。本课优点与缺点

3、组织：四列横队

2、学生听口令练习、模仿

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误４１、、学学生生听听５２、、学学生生练练习习６３、、纠纠正正错错误误１、学生听２、学生练习３、纠正错误

1、学生模仿

2、学生听，提问

30

2

中中

弱

1

1

1

1

结分1、放松活动

1、教师组织领做

1、学生模仿

2

弱

1

束 2、总结

部 3、下课

分

第二周 第2课

2、指出本课优点与缺点 2、学生听，提问

3、组织：四列横队

体 育 课 教 案

2/12

第二周 第１课

教

教 一、跳跃：蹲踞式跳远

材 二、技巧：肩肘倒立

任 １、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

教务一2、发跃展：手蹲臂踞力式量跳，远提高手腕、手指的灵活性。

材

任

二3、培巧养：学肩生肘勇倒敢立、顽强的精神。

1、通过