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北师版七年级上册数学作业课件BS2024-02-01

目录contents数据的收集与整理统计图的选择条形图与折线图的绘制与应用扇形图与直方图的绘制与应用统计图在数据分析中的应用数据分析报告撰写

01数据的收集与整理

数据收集方法设计问卷，明确调查问题，向被调查者发放并收集数据。通过与被调查者面对面交流，获取详细、深入的数据。直接观察被调查者的行为、表现等，记录相关数据。通过控制实验条件，收集实验数据，分析因果关系。问卷调查法访谈法观察法实验法

数据审核数据分类数据编码数据录入数据整理步查数据是否完整、准确，剔除异常值。根据数据性质、特征进行分类。将分类后的数据进行编码，便于计算机处理。将编码后的数据录入计算机，建立数据库。

频数频率频数分布表频率分布直方图频数与频率分布指在一组数据中，某一数据值出现的次数。将数据按大小顺序排列，统计各数据值的频数，并列出频数分布表。指某一数据值的频数与数据总数的比值。以数据值为横坐标，频率为纵坐标，绘制频率分布直方图，直观展示数据分布情况。

02统计图的选择

用于展示各类目之间的差异，便于比较大小。例如，展示不同班级学生人数、不同月份销售额等。条形图用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。例如，展示气温随季节的变化、股票价格随时间波动等。折线图条形图与折线图

用于展示各部分在总体中所占的比例。例如，展示某公司各部门员工占比、某班级各科目成绩占比等。用于展示数据分布情况，特别是连续变量的频数或频率分布。例如，展示考试成绩的分布、身高体重的分布等。扇形图与直方图直方图扇形图

根据需要展示的数据类型和目的选择合适的统计图。明确目的选择能够清晰、直观地展示数据的统计图，避免使用过于复杂或难以理解的图表。简洁明了在图表中突出显示重要数据或关键信息，以便快速传达主要观点。突出重点在保证功能性的前提下，尽量使图表美观大方，符合审美要求。美观大方统计图选择原则

03条形图与折线图的绘制与应用

整理需要展示的数据，确定每个数据项对应的标签和数值。数据准备绘制坐标轴绘制条形添加标签在画布上绘制横坐标和纵坐标，确定刻度和单位长度。根据数据项的值，在对应的横坐标位置上绘制相应高度的条形。为每个条形添加对应的标签，便于识别数据项。条形图绘制方法

添加标签为折线添加对应的标签和图例，便于识别数据系列。连接数据点用直线或曲线将相邻的数据点连接起来，形成折线。绘制数据点根据数据点的坐标，在画布上标出每个点的位置。数据准备整理需要展示的数据，确定每个数据点对应的横坐标和纵坐标。绘制坐标轴在画布上绘制横坐标和纵坐标，确定刻度和单位长度。折线图绘制方法

折线图应用实例展示某地区气温随时间的变化趋势，用折线图可以清晰地看出气温的波动情况和周期性变化。条形图应用实例展示不同类别的销售数据对比，用条形图可以直观地看出各类别的销售差距。组合应用实例同时展示某公司不同产品的销售额和销售增长率，用条形图展示销售额，用折线图展示增长率，可以全面反映公司的销售情况和发展趋势。条形图与折线图应用实例

04扇形图与直方图的绘制与应用

根据需要绘制扇形图的主题，收集相关的数据，并计算出各个部分的数量或比例。收集数据计算比例绘制扇形图将各个部分的数量或比例相加，得到总和，然后计算出每个部分占总和的比例。根据计算出的比例，在圆中绘制出各个部分对应的扇形，并标注好每个扇形的名称和比例。030201扇形图绘制方法

直方图绘制方法收集数据根据需要绘制直方图的主题，收集相关的数据，并进行分组。确定组距和组数根据数据的最大值和最小值，确定合适的组距和组数，使得数据能够均匀地分布在各个组中。绘制直方图在坐标系中，以组数为横坐标，频数为纵坐标，绘制出各个组的矩形条，并标注好每个组的名称和频数。

比如在一个班级中，统计学生喜欢的运动类型，可以绘制扇形图来展示各种运动类型所占的比例，从而更直观地了解班级学生的运动偏好情况。扇形图应用实例比如在一次考试中，统计学生的成绩分布情况，可以绘制直方图来展示各个分数段的学生人数，从而更直观地了解班级学生的成绩分布情况和整体水平。同时，通过对比不同班级或不同年级的直方图，还可以进行横向或纵向的比较分析。直方图应用实例扇形图与直方图应用实例

05统计图在数据分析中的应用

用于展示各类目之间的差异，便于直观比较数据大小。条形图展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势，便于观察数据的动态变化。折线图展示各类别在总体中所占的比例，便于了解数据的结构分布。扇形图单个统计图在数据分析中的应用

将不同类型的统计图组合在一起，同时展示数据的多个特征，提高数据分析的效率和准确性。组合图多个统计图之间实现联动，当选择某个数据点时，其他相关图表也会随之变化，便于深入探索数据之间的关联。联动图按照数据的层级关系展示多个统计图，便