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- 2024-02-26 发布于福建
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汇报人:XXX2024-01-13大班健康预防中暑的活动反思
目录CONTENTS活动背景活动目标活动内容活动反思结论
01活动背景
近期气温不断攀升,已经连续多日超过35摄氏度,属于高温天气。气温持续升高相对湿度在70%以上,这种高温高湿的环境更容易引发中暑。湿度较大天气情况
大班共有30名学生,活动组织难度较大。大班学生年龄在5-6岁之间,自我保护意识和能力相对较弱。班级情况年龄较小学生人数较多
02活动目标
了解中暑的症状和危害通过活动,孩子们知道了中暑的症状如头晕、恶心、呕吐等,以及中暑对身体的危害,提高了对中暑的认识。学习预防中暑的方法活动中向孩子们介绍了预防中暑的方法,如避免在高温天气下长时间待在户外、及时补充水分、穿宽松透气的衣服等。知识目标
提高自我保护能力通过活动,孩子们学会了在高温天气下如何保护自己,避免中暑,提高了自我保护能力。培养解决问题的能力在模拟中暑场景的活动中,孩子们学会了如何判断自己或他人是否中暑,并知道如何采取急救措施,培养了解决问题的能力。能力目标
活动中孩子们不仅关注自己,也关心身边的人,学会了在他人中暑时伸出援手,培养了关心他人的品质。培养关心他人的品质通过活动,孩子们认识到中暑的危害性,增强了安全意识,更加珍惜自己的生命安全。增强安全意识情感态度价值观目标
03活动内容
热射病是由于体内热量过度积蓄而引发的致命性疾病,通常在高温、高湿的环境
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