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结果不是人生最重要的，努力的过程更值得回忆

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细胞的增殖课前探究案

【预习目标】

1.能够明确说出细胞的生长和增殖的周期性掌握细胞的有丝分裂过程明确说出细胞的无丝分裂

【基础知识回顾一、有丝分裂的过程

思考1：.如何判断一个细胞周期（图、曲线、坐标、文字叙述等）思考2：染色体、姐妹染色单体、着丝点、DNA的关系

二、动植物有丝分裂和无丝分裂

思考3：区别赤道板和细胞板

【自我检测】

(2013北京西城一模)如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是( )

A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体数增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份材料。材料一，一份“实验报告”的部分内容

（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。

（二）染色：把根尖放在盛有0．01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5min。

（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……

细胞周期实验小组1计数细胞个数实验小组2计数细胞个数……全班计数细胞个数计数细胞总数各时期细胞数的百分比间分 裂 期资料二 全班20

细胞

周期

实验小组1计数细胞个数实验小组2计数细胞个数

……全班

计数细胞个数

计数细胞总数

各时期细胞数的百分比

间

分 裂 期

期

前期

中期

后期末期

43

4

1

2

44

3

0

3

……

……

……

……

880

67

18

35

1000

88.0

6.7

1.8

3.5

若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12．0h，请根据“资料二”，在上面的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h

若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12．0h，请根据“资料二”，在上

面的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）。

有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有 。

①取材时间 ②根尖培养温度③解离时间长短 ④载玻片厚度

⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确

细胞的增殖课内探究案

【学习目标】

能根据细胞分裂各时期特点区分细胞处于哪个时期

能根据细胞分裂各时期特点区分细

胞处于哪个时期

掌握细胞分裂各时期的物质变化

【合作学习精讲点拨】探究点一:细胞周期的理解

【例题1】细胞周期包括分裂间期(分为

G期、S期和G期)和分裂期(M期)。下图

1 2

标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠

上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题

（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，

处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约 h后会检测到被标记的M期细胞。

从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。

若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约 h后，细胞都将停留在S期。

乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为l．9h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。

在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是 。

思考：1、细胞周期的适应范围：

2、影响细胞周期的因素：

⑴内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期和分裂期所占的比例也

⑵外部因素： 、 、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性影响细胞周期。

3、细胞周期的表示方法：

提升：分裂间期的特点：

①G1期的特点:Gl期是从上次细胞增殖周期后开始的。G1期是一个生长期。在这一时期中主要进行 的生物合成，并且为下阶段S期的合成做准备。

②S期的特点:从G1期进入S期