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小学三年级体育下册教案(全册)

任课教师: 第 一 课

教

学 1、学生能够掌握身体的正确姿势，发展学生的腿部力量、协调等素质。

目 2、通过走和跑；游戏来提高学生速度和耐力的素质。标

内教 1、课堂常规：形体：手臂的位置学 2、改变速度的走和跑

内

容 3、游戏：袋鼠搬家

场

地 球场

器材

教

学 课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结

顺序

负荷

顺 教学内容

序

1、体育委员整队报告人数

准

2、教师喊口令学生3、根据提示

2、教师喊口令学生

3、根据提示

、

3、宣布上课内容

照做模仿

演示模仿徒手操

4、安排见习生任务

3、采用讲解法、示

练习

5、进行徒手操

范法、练习法

队形：

练习

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

分

教师活动

1、体育委员整队教师协助

学生活动 时 次 强间

数 度

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题 10 1 小分 次

钟

要求：队形整齐，有精神动作规范

顺

序 教学内容

1、形体：手臂的位置

基本部分

2、改变速度的走和跑

3、游戏：袋鼠搬家

教师活动

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

组织四列横队

要求：练习时动作到位，身体协

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把学生分成人数相等的四组。3、教师看表学生进

行比赛练习 2－3

次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

1、教师讲解动作要领

2、教师指学生示范动作

3教师指出其存在问题

时 负荷

学生活动 间 次强数度

1、学生根据教师提示练习1

次。

10 2

2、学生集体练习，并互相改 分 / 中正缺点。 钟 3

次

1、学生分组练习 8

2、学生两人一组， 分

另一组给于帮助。 钟

强

1、学生认真听教师讲解动作

要领。 8

2、学生分组练习2－3次 分

钟

结一、放松；束二、小结；部三、下课

分

教学反思

教师总结本次课 认真听讲情绪饱满。的情况。 下课。

下课。

4 1

分 次小钟

五年级体育教案

任课教师: 第 二 课

教 1、能够掌握形体的基本动作，在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。学

目 2、通过游戏：《黄河长江》来发展学生的协调性和反应能力。标

教 1 场

学 、 地 球场

内 形 器

容 体 材

：上肢的基本动作2

、仰卧推起成“

桥”3

、游戏

：

《黄河长江

》

教

学 课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结

顺序

负荷

顺 教 教师活动 学 时

序 生 间

学 活

动

内

容

容

次数 强度

1、体育 1 、

准 、委员整队教师协助 报

备 体 数、

部 育2、教师喊口令学生照做模仿 稍

分 委 息、

员3、采用讲解法、示范法、练习法 立 8 1 小

整 正、 分钟 次

队 看齐

报 2 、

告 回答

人 问题

数 3 、

根据

、 提

师 示

生 、演

问 示模

好 仿徒

手操

、 练习

宣

布上课内容4

、安排见习生任务5

、进行徒手操练习上课队形

：

▲

▲

▲

▲

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▲

▲

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顺

顺

序

教学内容

教师活动

学生活动

时

间

负荷

次

数

强

度

基

本

部分

1、形体：上肢的基本动

作。

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加

以改正。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的

最多、准确。

20

分

钟

2

/3

次

中

2、仰卧推起成“桥”

3、游戏：《黄河长江》

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程

中易出现的问题。

1、学生分二组进行练习。

2、比一比看哪组先获胜。

7

分钟

强

结

束部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

1、教师讲解《黄河

长江》游戏方法和规则

2、分二组进行练习

3、比赛时教师巡回指导组织学生进行练习

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及

应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节

课的收获。

5

分

钟

1 小

次

教

学反

思

任课教师:

任课教师:

第 三

课

教学目标

1、了解站立式起跑动作技术。

2、通过游戏：《打龙尾》的练习，进一步发展学生协调性和灵活性。

教学内容

1

、站立式起跑2

、游戏

：

《打龙尾

》

场地器材

球场

教学顺序

课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结