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教育部组织架构图

目录

CONTENTS

教育部概况

教育部直属单位

教育部内设机构

教育部领导机构

教育部下属单位

01

CHAPTER

教育部概况

制定和实施教育政策,促进教育公平、质量和创新。

加强教育系统管理,规范教育行为,提高教育水平。

服务社会经济发展,培养高素质人才,推动国家进步。

教育部下设多个司局和直属单位,负责具体的教育管理工作。

地方各级政府设有相应的教育行政机构,负责本地区的教育管理工作。

教育部与地方教育行政部门共同构成完整的教育管理系统。

02

CHAPTER

教育部直属单位

高等教育出版社是教育部直属的综合性大型出版社,成立于1954年,是新中国最早设立的专业教育出版机构之一。

该出版社以高等教育、职业教育、成人及社会教育为主要服务对象,主要负责教材、教辅、学术著作、科技图书等的编辑、出版和发行工作。

高等教育出版社在国内外享有很高的知名度和影响力,为我国教育事业的发展做出了重要贡献。

中国教育后勤协会是教育部直属的行业协会,成立于1988年,是由全国各类学校和企事业单位组成的全国性社会团体。

该协会以服务会员、推动教育后勤改革和发展为宗旨,主要开展政策研究、标准制定、交流合作、信息咨询等活动。

中国教育后勤协会在推动我国教育后勤改革和发展方面发挥了重要作用,为提高教育后勤服务质量和水平做出了积极贡献。

中国教育报刊社在宣传我国教育事业的发展成就和经验、反映广大师生员工的心声和诉求方面发挥了重要作用。

中国教育报刊社是教育部直属的新闻出版机构,成立于1980年,负责编辑、出版、发行《中国教育报》、《中国教师报》、《中国教育新闻网》等媒体。

该报刊社以宣传党的教育方针政策、报道国内外教育新闻、传播教育教学信息为主要任务,同时还承担着开展教育宣传、舆论引导和公共关系等工作。

03

CHAPTER

教育部内设机构

负责文件、电报、资料的签收、登记、传阅、转送、催办、打印、校对、立卷、归档工作。

负责印鉴、文印管理和行政信函、文电的草拟、审核、送签、印刷工作。

综合协调司局内部重要政务、事务。

负责司局务会议的组织安排和会议纪要的整理工作。

负责外事管理工作。

负责离退休干部管理服务工作。

完成领导交办的其他工作。

01

02

03

04

负责中等及以下教育管理体制改革和布局结构调整;统筹审核各类办学机构的设立、撤销、调整等事项。

负责教育事业统计调查以及统计信息的管理与服务;指导全国教育信息化建设工作。

完成领导交办的其他工作。

监测全国教育经费投入和使用情况,统筹管理教育系统经费。

拟订全国教育事业发展的中长期战略和规划;制定各级各类学校设置标准的意见。

指导和管理直属高等学校的领导干部;负责部机关和直属单位的干部人事工作;规划、指导教育系统人才队伍建设工作;负责有关来华留学工作。

完成领导交办的其他工作。

会同有关部门制定教育经费的筹措、教育经费使用分配方案并组织实施;编制直属高等学校和直属单位经费的预算和决算;统筹管理直属高等学校和直属单位的各项经费。

管理国内外教育贷款和赠援款;负责非教育系统的社会集团购买力及对市场物价的监督;负责管理部内各单位及机关服务中心的经费收支和国有资产;负责有关工商税务财务检查等工作。

完成领导交办的其他工作。

负责贯彻落实党中央关于教材工作的方针政策和决策部署,按照教育部党组的指示要求,做好教材建设和管理工作。

研究提出教材建设规划,制定相关政策措施,组织开展教材建设重大问题的研究,指导地方教材建设工作,推动教材工作科学化规范化建设。

负责全国中小学国家课程教材的初步审查,提出审查意见,报教育部批准后公布。

负责中小学地方课程教材的审定,报教育部备案并公布。

负责组织开展中小学教材建设的理论研究工作,为教材建设和管理工作提供理论支撑。

01

02

03

04

05

04

CHAPTER

教育部领导机构

部长是教育部的最高领导,负责全面领导教育部的工作,包括制定教育政策、管理全国各级各类教育、监督教育经费使用等。

部长还负责代表教育部对外发布重要信息、签署协议、参加国际会议等事务。

部长需要与国务院其他部门、地方政府、教育机构等各方进行沟通和协调,以确保教育工作的顺利开展。

副部长是部长的助手,协助部长工作,分管特定领域的工作。

副部长通常负责高等教育、职业教育、基础教育、教师队伍、学生事务等具体领域的工作。

副部长需要与相关部委、地方政府、教育机构等各方进行沟通和协调,推动相关工作的开展。

党组成员是教育部的核心领导团队成员之一,负责协助部长和副部长工作。

党组成员通常由教育部机关内部的领导干部组成,负责制定具体政策、监督政策执行情况等工作。

党组成员还需要负责与相关部委、地方政府、教育机构等各方进行沟通和协调,推动相关工作的开展。

05

CHAPTER

教育部下属

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