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高中生心理健康问题的监测和干预策略
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监测策略
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干预策略
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预防措施
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应对措施
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注意事项
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监测策略
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定期评估
定期评估:对高中生的心理健康状况进行定期评估,及时发现和解决潜在问题。
建立档案:为每位学生建立心理健康档案,记录他们的心理变化和干预措施。
培训教师:对教师进行心理健康培训,提高他们识别和应对学生心理问题的能力。
家长参与:加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的心理健康状况。
观察与记录
开展心理测评,记录测评结果
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